Variantes regionales en la expresión oral y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del español

Cuzma Terrones, July Analy

Variantes regionales en la expresión oral y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del español

dc.contributor.advisor	Malca Peralta, Segundo Salatiel
dc.contributor.author	Cuzma Terrones, July Analy
dc.date.accessioned	2023-09-28T15:19:02Z
dc.date.available	2023-09-28T15:19:02Z
dc.date.embargoEnd	2025-09-26
dc.date.issued	2023-09-26
dc.description.abstract	El español es un idioma que se caracteriza por su riqueza lingüística y variadas variantes regionales que reflejan la diversidad cultural y geográfica de sus hablantes. Esta complejidad idiomática no solo enriquece la lengua, sino que también plantea desafíos y oportunidades significativas en la enseñanza-aprendizaje del idioma. El presente estudio buscó conocer el impacto de las variantes regionales en la comunicación y comprensión del español, así como identificar desafíos y oportunidades en la enseñanza del español, e identificar estrategias pedagógicas efectivas para abordar esta problemática. Se llevó a cabo un estudio cualitativo exploratorio que involucró a seis docentes de comunicación, a quienes se les administró una entrevista con el fin de conocer sus percepciones, experiencias y desafíos relacionados con las variantes regionales y su influencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje del español en estudiantes de secundaria. Los resultados resaltan que, si bien los acentos regionales enriquecen la comunicación, también pueden representar obstáculos en la adquisición del español estándar y dar lugar a situaciones de acoso escolar. Para abordar estos desafíos, se requiere la implementación de estrategias inclusivas que fomenten la competencia lingüística y la comunicación intercultural. En este proceso los educadores desempeñan un papel fundamental en la creación de un ambiente de respeto y aceptación de las diferencias lingüísticas. Estos pasos son esenciales para preparar a los estudiantes para una comunicación efectiva en un mundo diverso e interconectado.	en_ES
dc.description.escuela	Escuela Profesional de Educación	en_ES
dc.description.lineadeinvestigacion	Investigación lingüística	en_ES
dc.description.sede	LIMA	en_ES
dc.format	application/pdf	en_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/6878
dc.language.iso	spa	en_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Unión	en_ES
dc.publisher.country	PE	en_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess	en_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/	*
dc.subject	Variantes regionales	en_ES
dc.subject	Comunicación	en_ES
dc.subject	Enseñanza-aprendizaje	en_ES
dc.subject	Acentos	en_ES
dc.subject	Educación intercultural	en_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00	en_ES
dc.title	Variantes regionales en la expresión oral y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del español	en_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	en_ES
renati.advisor.dni	45458177
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-6294-1541	en_ES
renati.author.dni	48105402
renati.discipline	199416	en_ES
renati.juror	Calsin Quinto, Brigida
renati.juror	Malca Peralta, Segundo Salatiel
renati.juror	Alania Pacovilca, Rodolfo
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	en_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	en_ES
thesis.degree.discipline	Educación, Especialidad Lingüística e Inglés	en_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación	en_ES
thesis.degree.name	Licenciada en Educación, Especialidad: Lingüística e inglés	en_ES