Teología con mención en Liderazgo eclesiástico

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https://hdl.handle.net/20.500.12840/77

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Browsing Teología con mención en Liderazgo eclesiástico by Author "Cruz Huaranga, Saulo Caleb"

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    Actividades espirituales del área de capellanía en el Colegio Adventista Tupac Amaru, Juliaca, Perú en los años 2022 y 2023
    (Universidad Peruana Unión, 2024-08-09) Aspillaga Supo, Aldair Steven; Cruz Huaranga, Saulo Caleb
    Este informe de suficiencia profesional describe las actividades espirituales y pastorales implementadas en el Colegio Adventista Túpac Amaru durante los años 2022 y 2023, en el marco del Plan Maestro de Desarrollo Espiritual (PMDE). A través de programas como el Plan Primero Dios, la Semana Santa, la Semana de Énfasis Espiritual, la Escuela para Padres y el Campamento Cataíno, se buscó fomentar la comunión espiritual, la formación de liderazgo juvenil y la integración comunitaria. Las actividades incluyeron visitaciones familiares, noches de consagración y proyectos solidarios como "Más Amor en Navidad", logrando la participación activa de estudiantes, docentes y padres de familia. Entre los resultados destacados, se registraron más de 30 bautismos, una mejora en el ambiente espiritual de la institución y el fortalecimiento de los lazos entre la comunidad educativa y la iglesia local. Este trabajo demuestra la efectividad de integrar estrategias pastorales innovadoras en el ámbito educativo, contribuyendo al desarrollo integral y al compromiso misionero de sus integrantes.
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    Cuidado de las nuevas generaciones por medio de la creación de clubes de conquistadores, en el distrito misionero de Sandia, durante los años 2018 y 2019
    (Universidad Peruana Unión, 2024-09-06) Briones Llamoctanta, Berle Estalin; Cruz Huaranga, Saulo Caleb
    El presente informe de suficiencia profesional documenta la creación de clubes de conquistadores en el Distrito Misionero de Sandia, Puno, durante los años 2018 y 2019. Este proyecto, enfocado en el cuidado y formación espiritual de las nuevas generaciones, buscó promover valores cristianos y habilidades de liderazgo entre niños y jóvenes. Mediante una planificación estratégica y la movilización de recursos comunitarios, se establecieron cuatro nuevos clubes en las iglesias de Cuyo Cuyo, Masiapo, Palmera y Pacaysuizo, sumándose a los dos existentes. Las actividades realizadas incluyeron capacitaciones para líderes, ceremonias de apertura, campamentos y proyectos de impacto comunitario como "Rompiendo el Silencio" y entregas de víveres. Estos esfuerzos resultaron en un notable crecimiento espiritual y numérico, con más de 20 bautismos, fortaleciendo la unidad de la iglesia y fomentando el compromiso de las familias en el desarrollo integral de los jóvenes. El informe resalta la importancia de los clubes de conquistadores como herramienta para el discipulado juvenil, la construcción de liderazgo y el fortalecimiento del vínculo iglesia-comunidad, subrayando que la planificación y la cooperación son esenciales para el éxito de este ministerio.
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    Trabajo de capellanía realizado en la Institución Educativa Adventista Luciano Chambi durante el año 2023
    (Universidad Peruana Unión, 2024-08-09) Tito Titi, Javier Reynaldo; Cruz Huaranga, Saulo Caleb
    Este informe de suficiencia profesional presenta las actividades espirituales desarrolladas por el Departamento de Capellanía en la Institución Educativa Adventista Luciano Chambi durante el año 2023. El trabajo se enfocó en fortalecer la espiritualidad de la comunidad educativa mediante la implementación de proyectos como "Primero Dios - La llave del cielo", la formación de grupos pequeños, clases bíblicas y un programa integral de visitación. Estas iniciativas buscaron fomentar el hábito de la oración, el estudio bíblico y el compañerismo cristiano entre estudiantes, docentes y padres de familia. Entre los logros alcanzados, se destacan 99 bautismos, el fortalecimiento espiritual del personal docente y el establecimiento de espacios como los "rincones de oración" en cada aula. Asimismo, se promovió una mayor cohesión espiritual y participación en actividades misioneras. Este trabajo demuestra el impacto positivo de integrar estrategias espirituales en el entorno educativo, contribuyendo a la formación integral de los estudiantes y al cumplimiento de la misión adventista.