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Browsing by Author "Palomino Ccasa, Joel"

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    Adicción a redes sociales, procrastinación académica y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria en instituciones educativas privadas adventistas, de la región San Martin, durante la emergencia sanitaria
    (Universidad Peruana Unión, 2022-11-17) Magallan Loja, Segundo Pasion; Rodas Becerra, David; Castillo Ramos, Ronald Milton; Revelo Aulestia De Quinteros, Sandra Vanessa; Palomino Ccasa, Joel
    Objetivos: Determinar si existe relación significativa entre adicción a redes sociales, procrastinación académica y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria en instituciones educativas privadas adventistas de la región San Martín, durante la emergencia sanitaria, 2021. Materiales y Método: Se utilizó el diseño no experimental de corte transversal, ya que se realizó en un tiempo o momento determinado. El estudio será de tipo correlacional, ya que esto permitirá conocer el grado de relación o asociación entre las variables de la investigación de una muestra para generalizarlo a su respectiva población. Resultados: En los resultados obtenidos se pudo evidenciar que sí existe relación significativa entre adicción a redes sociales y procrastinación académica (R= 0.108; p<0.016). Del mismo modo en los resultados obtenidos se pudo evidenciar que sí existe relación significativa entre el uso de las redes sociales y satisfacción familiar (-0.093*; p>0,039). Conclusiones: De acuerdo a ello se concluye que, sí existe relación significativa entre adicción a redes sociales y procrastinación académica, del mismo modo, se pudo evidenciar que, sí existe relación significativa entre el uso de las redes sociales y satisfacción familiar, es decir que, a mayor uso de las redes sociales, mayor probabilidad de evidenciar procrastinación y mayores efectos negativos en la satisfacción familiar.
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    Construcción de la Escala de Fatiga Laboral
    (Universidad Peruana Unión, 2019-12-02) Benavides Paredes, Gabriela; Vergaray Del Castillo, Felipe; Palomino Ccasa, Joel
    El objetivo de este estudio fue la construcción y evaluación de las propiedades psicométricas de un instrumento que evalúa la escala de Fatiga Laboral en trabajadores que se encuentran en cansancio físico e intelectual. Para tal fin en la primera etapa del estudio se realizó la delimitación conceptual del constructo y la elaboración preliminar instrumento (43 ítems) con un tipo de respuesta Likert de cuatro puntos. El instrumento se basa en la literatura del síndrome de Burnout, con el fin de delimitar un consenso acerca de la posibilidad adaptativa de las personas sanas con un síntoma físico, psicológico o con un síndrome. Se administró a una muestra de 306 jóvenes y adultos, donde se efectuó el análisis factorial exploratorio a fin de someter a un análisis riguroso la naturaleza teórica y dimensional del constructo. Asimismo, se obtuvo el coeficiente alfa de McDonald´s para la escala global. Se concluye que la Escala de fatiga laboral evidencia buena consistencia interna y validez de constructo.
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    Construcción de la Escala de Satisfacción Sexual (ESS-V y M) para adultos de 18 a 45 años Lima Metropolitana
    (Universidad Peruana Unión, 2018-08-07) Palomino Ccasa, Joel; Santiago Echenique, Noemi; Vilca Quiro, Lindsey Wildman
    Este estudio tuvo como principal objetivo construir un instrumento psicométrico que pueda identificar la satisfacción sexual y sus componentes; respuesta al deseo, percepción de agrado y desagrado e interacción social. En un primer momento se delimito el concepto del constructo y se elaboró la escala preliminar en sus dos versiones (varones y mujeres) con 42 ítems en cada versión. Se realizó una valoración de contenido utilizando la validez de Aiken, para lo cual se contó con 6 especialistas en el área, en un segundo momento se aplicó el instrumento a una muestra piloto de 397 adultos (197 varones y 200 mujeres) de 2 distritos de Lima metropolitana, y con los datos obtenidos se realizó la selección de ítems, considerando dos criterios estadísticos; el cociente alpha de Cronbach y el análisis factorial exploratorio. Luego de pasar por dichos análisis. La escala final quedo formada por 28 ítems en la versión varones y 33 ítems en la versión mujeres, agrupándose adecuadamente en tres dimensiones con adecuados niveles de precisión, estabilidad en su fiabilidad y apropiados pesos factoriales proveyendo validez a la escala de satisfacción sexual versión varones y mujeres (ESSVyM).
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    Construcción y propiedades psicométricas de la escala de cutting en estudiantes del nivel secundario de Lamas
    (Universidad Peruana Unión, 2025-07-11) Delgado Guevara, Cynthia Lizbeth; Tello Gallego, Miriam Elizabeth; Tirado Dávila, Karla Cristina; Palomino Ccasa, Joel
    La práctica de Cutting se ha hecho más común en la población adolescente y poder conocer cuanto se practica y las motivaciones para realizarlo es imperativo, por ello se construyó la escala de Cutting y se analizaron sus propiedades psicométricas. El estudio se fue cuantitativo, no experimental, instrumental– transversal, en 800 adolescente de la selva peruana de 12 a 17 años (M= 14.24: DS= 1.60), utilizando la Escala de Cutting en Adolescentes y la Escala de Depresión para Adolescentes de Reynold. Los resultados mostraron que la escala bidimensional obtuvo un adecuado ajuste en el análisis factorial exploratorio y un CFI = 0.997; TLI = 0.996; SRMR = 0.021; RMSEA = 0.070 (IC90% = 0.062 - 0.079) en el análisis factorial confirmatorio, lo mismo ocurrió al realizar la invarianza según el sexo lo cual indica resultados óptimos para medir el 8 cutting, tanto en varones como en señoritas, asimismo, se identificó una buena validez convergente con la depresión y un cociente omega de 0.96 en la dimensión Conducta autolítica reguladora y un cociente omega 0.91 en la dimensión Dificultad para resolver problemas intra y extra personales. Lo que hace concluir que la Escala de Cutting para adolescentes es adecuado para medir el cutting y los motivadores para dicha conducta.
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    Construcción y propiedades psicométricas de la escala de disforia de género masculino a femenino (EDGM)
    (Universidad Peruana Unión, 2019-12-02) Palomino Acurio, Gabriella Luz; Mariño Rugel, Amy Mishelle; Palomino Ccasa, Joel
    El objetivo del presente estudio fue construir y validar el cuestionario de descarte de Disforia de Género Masculino a Femenino a través de ítems adaptados exclusivamente a jóvenes y adultos peruanos, que oscilan entre los 18 a 40 años de edad. Para tal fin en la primera etapa del estudio se realizó la delimitación conceptual del constructo y la elaboración preliminar del instrumento (26 ítems) con un tipo de respuesta Likert de 1-5 puntos. El instrumento está basado en los criterios diagnósticos del DSM V y la teoría social de la composición de la disforia de género, más conocida como transexualismo, las cual está compuesta por cuatro aspectos: la imagen corporal percibida, las expresiones de género social, la identidad intrínseca y el deseo de tomar acciones legales para pregonar la identidad. En la segunda etapa, se administró a una muestra piloto de 335 jóvenes y adultos, donde se efectuó el análisis de correlación a fin de someter a una inspección rigurosa la relación teórica y unidimensional del constructo. Asimismo, se obtuvo el coeficiente alfa de Cronbach (α= ,989) y Omega de Mc’ Donald (ω=,989) para la escala global. Se concluye que el cuestionario de descarte de Disforia de Género; versión masculino a femenino evidencia adecuada consistencia interna y validez de constructo.
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    Construcción y Validación de la Escala de Adaptación a Clases virtuales (SECASA) en Universitarios Peruanos
    (Universidad Peruana Unión, 2022-12-21) Carranza Ilatoma, Eber; Segura Muñoz, Luis Fernando; Sandoval Robles, Angie Stephanie; Quinteros Zuñiga, Dámaris Susana; Palomino Ccasa, Joel
    En este artículo mostramos las propiedades psicométricas de la Construcción y Validación de la Escala de Adaptación a Clases virtuales (SECASA) en Universitarios Peruanos. Participaron 284 estudiantes universitarios que llevan sus cursos 100% online cuyas edades oscilaron entre 18 y 35 años. La metodología es de enfoque cuantitativo, transversal, instrumental, con un muestreo por bola de nieve. Se realizo un Análisis Factorial Exploratorio, para lo cual se calculó la medida de adecuación muestral de Kaiser- Meyer-Olkin, cuyo valor fue 0.92, se obtuvieron cuatro factores con cargas factoriales mayores a 0.3 y en el análisis de confiabilidad tiene valores superiores 0.7 en el cociente de Alfha. Concluyendo que la escala presenta datos adecuados para medir adecuadamente la adaptación a las clases virtuales en estudiantes universitarios.
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    Construcción y validez de la Escala Multidimensional de Satisfacción Marital para adultos de una institución educativa de Lima Este
    (Universidad Peruana Unión, 2019-12-02) Becerra Cervera, Norma Aideé; Garnica Cutisaca, Mireya Astrid; Palomino Ccasa, Joel
    El presente estudio tiene como propósito la construcción y propiedades psicométricas de la escala de satisfacción marital para adultos. Después de realizar una estricta revisión teórica y haber definido el constructo, se elaboró la Escala de satisfacción marital (ESDESM) con 24 ítems, que fue administrado en una muestra de 299 adultos de ambos sexos, que oscilan entre 20 a 50 años de edad, con estado civil casados o que mantengan una relación de convivientes. Para evaluar la validez de constructo se utilizó el análisis factorial exploratorio, el método de extracción fue el mínimo cuadrados no ponderados, rotación oblimin y la normalización Kaiser-Meyer-Olkin (KMO), los resultados muestran un KMO de .93 con una significancia de .000; en la esfericidad de Bartlett y la rotación indicó que 4 factores se ajustaron adecuadamente, con una carga dentro del rango de .369. a .796, que representa el 58.7% de la varianza. Asimismo, se obtuvo un Cronbach de .93 y Omega de McDonald´s .93 en la escala global. En conclusión, el instrumento evidencia una buena consistencia interna y validez de constructo.
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    Creación y validación de una Escala de Fanatismo en seguidores del género musical K-pop
    (Universidad Peruana Unión, 2021-09-30) Alvarez Alava, Gina Alexandra; Guevara Meza, Grecia Karina; Andrea Milagros Saldaña Castillo; Palomino Ccasa, Joel
    El presente estudio tuvo como objetivo la creación y validación de una escala que mida el nivel de fanatismo en seguidores del género musical K-pop. La muestra fue no probabilística bola de nieve conformada por 301 adolescentes entre 13 y 21 años de ambos sexos. Su validez de contenido se obtuvo a través de V de Aiken donde los criterios presentaron valores mayores de .80; Para el análisis descriptivo de los ítems se tuvo en cuenta a la desviación estándar, curtosis, asimetría e índice de homogeneidad corregida; El análisis factorial exploratorio evidenció que el instrumento cuenta con dos factores, además de tener el KMO de .93 y una significancia de (p=0.000) en la prueba de Bartlett; La validez convergente indico una relación significativa; Y la confiabilidad de las dimensiones apasionamiento e idolatría obtuvieron un coeficiente de alfa favorable. La escala final quedo compuesta de 20 ítems. Los resultados mostraron que la escala cuenta con las características psicométricas adecuadas. Sin embargo, es necesario seguir investigando y realizando nuevos estudios que complementen a los conocimientos que existen sobre el tema.
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    ESAL, Escala de Acoso Laboral: Construcción, estructura y propiedades psicométricas
    (Universidad Peruana Unión, 2019-12-02) Torres Patiño, Oswaldo; Palomino Ccasa, Joel
    Esta investigación tiene como objetivo la construcción, estructuración y análisis de las propiedades psicométricas de un instrumento presentado para detectar acoso laboral en trabajadores. La escala está constituida con 7 ítems que evalúan una única dimensión de acoso psico-laboral, la evaluación de contenido de la escala fue llevada a cabo por 5 jueces y sus criterios sirvieron para la eliminación de ítems incoherentes y problemáticos, alcanzando la versión final de la escala una validez de Aiken de .8, que indica una adecuada validez de contenido. La investigación se realizó en una empresa de entretenimiento de Lima, con 318 trabajadores de 3 distritos diferentes de la ciudad de Lima (Santa Anita, La Molina y Lince). Se realizó el análisis estadístico de la segunda versión de la escala, verificándose así sus propiedades psicométricas, donde el KMO de .847. permitiendo así el análisis estadístico de la escala, el alpha de Cronbach es de .83, denotando una fiabilidad adecuada en función a la escala y su constructo, el omega de Mc’Donald se encuentra en .84, estableciendo una fiabilidad adecuada para el constructo y la escala. Los resultados avalan la adecuada fiabilidad tanto de la escala como de su unidimensional. La escala ESAL presenta una buena consistencia interna, presentando fiabilidad y validez del constructo, lo que hace confiable los resultados de la escala
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    Inteligencia emocional y búsqueda de sensaciones en adolescentes de 3ro, 4to y 5to de secundaria de colegios públicos de riesgo del Callao
    (Universidad Peruana Unión, 2020-10-22) Vargas Guzmán, Rosa Gladys; Zarate Marquez, Yasmina Paty; Palomino Ccasa, Joel
    La investigación tuvo como objetivo, determinar si existe relación significativa entre búsqueda de sensaciones e inteligencia emocional, en adolescentes de 3ro, 4to y 5to de secundaria de colegios públicos en riesgo de la provincia constitucional de Callao. Se desarrolló un estudio con diseño no experimental de corte transversal y alcance correlacional. La muestra se conformó por 377 estudiantes de uno y de otro sexo entre las edades de 14 a 17 años de edad, de cuatro instituciones educativas nacionales, seleccionadas mediante un muestreo no probabilístico. Los instrumentos empleados fueron la Escala de Búsqueda de Sensaciones - forma V y el Inventario emocional BarOn ICE: NA. Se halló que no existe relación significativa entre la búsqueda de sensaciones y la inteligencia emocional (rho = -.052; p> .05). Se concluye que ambas variables son independientes, demostrando que la inteligencia emocional es una habilidad que puede desarrollarse, mientras que la búsqueda de sensaciones es un rasgo de personalidad.
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    Propiedades Psicométricas de la Escala de Ansiedad Producto de las Clases Virtuales (EVAC) en universitario
    (Universidad Peruana Unión, 2021-09-28) Pinedo Ojanama, Carolina Del Carmen; Jiménez Macedo, Ruth Elizabeth; Palomino Ccasa, Joel
    La presente investigación tiene como objetivo la construcción y verificación de las propiedades psicométricas de la Escala de Ansiedad Producto de las Clases Virtuales (EVAC) con una muestra de 305 estudiantes de universidades públicas y privadas de la Selva y Costa del Perú. Con una composición de dos dimensiones (Respuesta cognitiva - conductual y Respuesta fisiológica) con 21 ítems. Logrando la validez convergente del instrumento con el Inventario de Autoevaluación de Ansiedad Sobre Exámenes (IDASE) y encontrando relación significativa entre las dimensiones las dos escalas. La investigación pretende corroborar a la expansión de la investigación del constructo de ansiedad de clases virtuales dentro del contexto de pandemia.
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    Propiedades Psicométricas de la Escala de Apoyo Social Percibido DDJ-SM
    (Universidad Peruana Unión, 2020-12-21) Julon Carranza, Diana Orely; Roña Herrera, Dalinda Rosa; Palomino Ccasa, Joel
    El presente estudio tuvo como propósito la construcción de la escala de Apoyo Social Percibido DDJ - SM en personas con enfermedades infecciosas; la escala cuenta con 15 ítems y fue administrada en una muestra de 300 adultos de ambos sexos, cuyas edades oscilan entre 18 a 65 años. Para evaluar la validez de constructo se utilizó el análisis factorial exploratorio, el método de extracción fue el mínimos cuadrados no ponderados, rotación Promax y la normalización Kaiser- Meyer-Olkin (KMO), los resultados muestran un KMO de. 851 con una significancia de .000; en la esfericidad de Bartlett y la rotación indicó que los 3 factores comunidad, red social y relaciones de confianza se ajustaron adecuadamente, se obtuvo una varianza cumulada de 56.9%. Así mismo se obtuvo adecuado coeficiente de Alpha, siendo la dimensión Relaciones de confianza quien presenta mayor puntaje de 0.877. En conclusión, la escala evidencia una buena consistencia interna y validez de constructo a nivel exploratorio.
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    Propiedades psicométricas de la escala de Apoyo Social Percibido DDJ-SM en personas con enfermedades infecciosas en la Región de la Selva
    (Universidad Peruana Unión, 2022-08-09) Julon Carranza, Diana Orely; Roña Herrera, Dalinda Rosa; Quinteros Zuñiga, Dámaris Susana; Palomino Ccasa, Joel
    El presente estudio, de tipo instrumental, tuvo como propósito analizar las propiedades psicométricas a nivel confirmatorio de la Escala de Apoyo Social Percibido DDJ-SM Julon, Roña y Palomino (2020). Los participantes fueron 1109 personas adultas que padecen o están en recuperación de alguna enfermedad infecciosa en la Región San Martín 566 hombres y 543 mujeres, siendo el promedio de edades entre 18-30 años, selecciona¬dos a través de un muestro no probabilístico. Los resultados obtenidos a través del análisis factorial confirmatorio reveló que los datos se ajustan a una estructura bidimensional, De modo que, se modificó los datos del análisis psicométrico exploratorio original de la escala (3 dimensiones). Respecto a la confiabilidad, los coeficientes obtenidos se encuentran dentro de los parámetros adecuados dimensión Red Social 0.902 y Relaciones de confianza 0.854. Por lo tanto, se concluye que la Escala de Apoyo Social Percibido DDJ-SM cuenta con propie¬dades psicométricas adecuadas para seguir con estudios de validación, así como para su implementación en diversos campos de investigación y trabajo, a nivel teórico como práctico.
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    Propiedades psicométricas de la escala de conductas sexuales de riesgo MAF-CSR
    (Universidad Peruana Unión, 2021-10-11) Lozano Córdova, Adry Mariel; Izquierdo Oblitas, Ana Magdiel; Córdova Frias, Flavia Gianella; Palomino Ccasa, Joel
    El presente estudio tiene como objetivo construir y analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Conductas Sexuales de Riesgo (MAF-CSR) aplicada en adolescentes y jóvenes adultos peruanos que oscilan entre las edades de 17 a 25 años. En primera instancia, se realizó la definición conceptual del constructo, luego se elaboró el instrumento MAF-CSR (25 ítems) con un formato de respuesta tipo Likert de 1-4 puntos. Seguidamente se realizó la validez de contenido mediante el método de la validez de Aiken. En la segunda etapa, se administró a una muestra de 300 adolescentes y jóvenes adultos de ambos sexos. Posteriormente, se realizó el análisis factorial exploratorio, donde se utilizó el método de extracción mínimos cuadrados no ponderados, rotación promax y la normalización Kaiser-Meyer-Olkin (KMO). Los resultados evidencian un KMO de 91; asimismo, el análisis factorial exploratorio indicó que 2 dimensiones se ajustan adecuadamente, con una carga factorial dentro del rango de 0.54 y 0.95. También, se obtuvo un coeficiente de alfa de 0.95 en la primera dimensión y 0.86 en la segunda. Se concluye, que la Escala de conductas sexuales de riesgo (MAF.CSR) presenta una buena consistencia interna y validez de constructo.
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    Resiliencia e inteligencia general en estudiantes del nivel secundario de un colegio privado de Lima Este
    (Universidad Peruana Unión, 2019-12-02) Alvarado Yufra, Vania Melina; Vincha Contreras, Vito Angel; Palomino Ccasa, Joel
    El presente estudio tiene por objetivo determinar si existe relación significativa entre resiliencia e inteligencia general en estudiantes de secundaria de un colegio privado de Lima Este. La investigación es de tipo correlacional, compete a un diseño de investigación no experimental, transaccional o transversal. Los resultados mostraron que sí existe relación altamente significativa en el factor de ecuanimidad e inteligencia general (rho=.210, p=.000) así como una relación significativa en el factor de sentirse bien solo e inteligencia general (rho=.129, p=.024). Sin embargo, no se encontraron otras relaciones significativas entre satisfacción personal e inteligencia general (rho=.-.035, p=.537), confianza en sí mismo e inteligencia general (rho=.104, p=.068) y perseverancia e inteligencia general (rho=.074, p=.196).
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    Rol de la satisfacción con la vida y resiliencia en el agotamiento emocional en jóvenes
    (Universidad Peruana Unión, 2026-03-25) Palomino Ccasa, Joel; Richard Pérez, Sara Esther
    Cada vez los jóvenes enfrentan diferentes retos, trabajo, estudios, familia, relaciones emocionales y demás, esto los expone presentar niveles elevados de agotamiento emocional, lo que dificulta su desarrollo tanto personal como profesional, por ello buscar alternativas que ayuden a disminuirla es una prioridad, por ello el objetivo de este estudio fue analizar si la satisfacción con la vida y la resiliencia disminuyen el nivel de cansancio emocional. Se utilizo un diseño de estudio predictivo transversal, para lo cual se utilizo la Escala De Cansancio Emocional ECE adaptada al contexto peruano por Dominguez (2014), la Escala Breve De Resiliencia Connor-Davidson (Cd-Risc 10) adaptado en jóvenes peruanos por Bernaola et al., (2022) y la Escala De Satisfacción Con La Vida SWLS adaptado por Calderón-De la Cruz et al. (2018), en jóvenes y adultos de 18 a 48 años (M= 21.86; DS= 5.36). Los resultados evidencian que tanto resiliencia como la satisfacción con la vida, predicen de manera negativa en el cansancio emocional (R2 ajustado = 0,176). Lo que permite concluir que el sentimiento de bienestar y plenitud, junto con la capacidad de adaptarse y mantenerse firmes ante la adversidad pueden disminuir el agotamiento y cansancio emocional en los jóvenes y adultos.

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