Factores externos y la morosidad en los estudiantes del Programa de Educación Superior a Distancia, durante el periodo 2015 al 2017, Lima – 2018
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Fecha
2019-05-21
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Editor
Universidad Peruana Unión
Resumen
El objetivo de esta investigación es establecer la relación entre los factores externos y la morosidad en los estudiantes del Programa de Educación Superior a Distancia, durante el periodo 2015 al 2017, Lima - 2018. El tipo de estudio correspondió al tipo descriptivo y correlacional. La muestra fue tomada a 248 estudiantes del Programa de Educación Superior a distancia (PROESAD) de la Universidad Peruana Unión, del primero al noveno ciclo de las carreras de Contabilidad y Gestión Tributaria y Administración y Negocios Internacionales. Este estudio considera los factores externos aquellos que miden la solvencia económica, la cultura financiera y el poder financiero de los estudiantes. Además, considera el endeudamiento y la incapacidad de pago como dimensiones que evalúan la morosidad en el estudiante respecto a sus pagos. Luego, la hipótesis afirma lo siguiente: Los factores externos se relacionan significativamente con la morosidad en los estudiantes de PROESAD, durante el periodo 2015 – 2017. Los resultados muestran que existió una correlación buena entre factores externos y morosidad de r = 0.612. Además, se halló importantes niveles de correlación entre la dimensión factor económico, factor cultural, factor financiero y la morosidad que son respectivamente r = 0.614, r = 0,681 y r = 0.635. Se concluye que mientras mayor sea la solvencia económica, la cultura financiera, el poder adquisitivo en el estudiante, menor será su morosidad en el pago de sus mensualidades.
Descripción
Palabras clave
Factores externos, Morosidad, Cartera de créditos, Estados financieros