Listar Educación: Especialidad Lingüística e Inglés por título
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Competencias cognitivas y comprensión lectora, en estudiantes del Área de Comunicación, nivel de educación secundaria, 2020
(Universidad Peruana UniónPEPE, 2020-12-09)La investigación se realizó sobre dos variables, importantes para el área de comunicación, con el objetivo de determinar en qué medida las competencias cognitivas se relacionan con la comprensión lectora, en 193 estudiantes ... -
Comprensión lectora e incremento del vocabulario de inglés en los estudiantes de secundaria
(Universidad Peruana UniónPEPE, 2020-12-15)El objetivo fue incrementar el vocabulario de inglés de los estudiantes del primer grado de secundaria del CEP Niño Jesús de Praga, del Callao. El método que se usó fue realmente didáctico pedagógica. No se buscó más que ... -
Comprensión lectora: teorías implícitas y modelos teóricos
(Universidad Peruana UniónPE, 2019-12-01)Se ha diseñado con el objetivo de analizar el aporte de las teorías implícitas y modelos teóricos sobre la comprensión de lectura. Diversos estudios muestran que, en el campo de la lectura, un gran porcentaje de estudiantes ... -
El enfoque comunicativo: su importancia para el aprendizaje del idioma inglés
(Universidad Peruana UniónPE, 2019-12-01)Este artículo se realizó con el objetivo de difundir la importancia de las concepciones y las dimensiones del enfoque comunicativo para lograr el aprendizaje de un nuevo idioma extranjero: el inglés. Con el impredecible ... -
El método suggestopedia para mejorar las competencias en el área de inglés en estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Jhon Nevins Andrews_la Joya 2020
(Universidad Peruana UniónPEPE, 2020-11-26)El objetivo de la presente investigación fue determinar la eficacia del método suggestopedia para mejorar las competencias del área inglés en estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa John ... -
El pensamiento crítico: una revisión teórica
(Universidad Peruana UniónPEPE, 2020-12-14)Uno de los restos de la educación peruana respecto al desarrollo del pensamiento crítico, es que los estudiantes al terminar su educación básica regular logren potenciar sus habilidades crítica, cognitivas y sociales, ... -
Expresión oral: una revisión teórica en la Educación Básica Regular
(Universidad Peruana UniónPEPE, 2020-12-15)Este artículo presenta un análisis de la bibliografía existente sobre expresión oral en la Educación Básica Regular, con el objetivo de organizar las principales temáticas, relevar sus hallazgos, y proponer caminos futuros ... -
Influencia de los factores socioeducativos en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de la Institución Educativa Adventista Cristo Rey de Juliaca, 2020
(Universidad Peruana UniónPEPE, 2020-11-26)El propósito de la investigación fue determinar la Influencia de los factores socioeducativos en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de la Institución Educativa Adventista Cristo Rey de Juliaca, 2020. La ... -
La comunicación oral en el idioma inglés: aproximaciones a una revisión teórica
(Universidad Peruana UniónPEPE, 2020-12-14)Este artículo tiene el objetivo de analizar la importancia de la comunicación oral, para la enseñanza del idioma inglés. En la actualidad, el idioma más utilizado alrededor del mundo es el inglés. El dominio de esta lengua ... -
La comunicación oral en el idioma inglés: tres preguntas de un maestro
(Universidad Peruana UniónPE, 2019-12-01)Uno de los principales desafíos de la educación peruana respecto del aprendizaje del idioma inglés es que los estudiantes culminen su educación básica regular con la capacidad de comunicarse oralmente. Sin embargo, la falta ... -
La inteligencia múltiple: un abordaje para la enseñanza del ingles
(Universidad Peruana UniónPE, 2019-12-01)El objetivo de esta revisión es resaltar la importancia de la inteligencia múltiple para abordar la enseñanza de inglés. Durante el transcurso del tiempo, se ha constituido en una herramienta básica para afianzar conocimientos ... -
Rendimiento académico: un universo muy complejo para el quehacer pedagógico
(Universidad Peruana UniónPE, 2019-12-01)La revisión tiene el objetivo de analizar los factores que inciden sobre el rendimiento académico de los estudiantes. En la actualidad, los estudios recientes muestran la problemática relacionada con el rendimiento académico; ...