Resiliencia en docentes de instituciones educativas adventistas

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Fecha

2022-05-17

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Editor

Universidad Peruana Unión

Resumen

La presente investigación es de tipo descriptivo comparativo, cuyo objetivo fue: determinar si existe diferencia significativa en la resiliencia, de los docentes de las instituciones educativas adventistas. Se utilizó como instrumento la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young. Obteniendo como resultado que existe diferencia significativa adulto joven y adulto tardío en la variable Resiliencia (U=488.5; p=0.030) y la dimensión Confianza en sí mismo (U=610.5; p=0.360).

Descripción

Palabras clave

Resiliencia, Docente, Administrativos

Citación

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