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Mostrando ítems 1-5 de 5
Aplicación de la realidad aumentada en la percepción de aprendizaje en estudiantes de primaria
(Universidad Peruana Unión, 2021-02-24)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia de la aplicación realidad aumentada en la percepción de aprendizaje en estudiantes primaria, el estudio tiene un enfoque cuantitativo con ...
Experiencias pedagógicas en la enseñanza del área de comunicación del tercer grado de primaria del colegio adventista Ucayali, 2020
(Universidad Peruana Unión, 2021-04-27)
La comunicación es una actividad humana muy valiosa y ocupa un lugar muy relevante, por su adecuado uso y practica en diversos contextos sociales. El objetivo de este trabajo de suficiencia profesional es presentar las ...
Efectividad del programa "Mi taller literario" para mejorar la producción de textos líricos de los estudiantes del 5° grado de primaria en la institución educativa privada “José Olaya” del distrito de Ate, UGEL N°06 Ate, 2020
(Universidad Peruana Unión, 2021-02-11)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la eficacia del programa “Mi taller literario” en la mejora de la producción de textos líricos en los estudiantes del quinto grado de primaria de la institución ...
Uso de materiales didácticos en el área de comunicación de los estudiantes del 4to a 6to grado de la IEP International Peruvian School Juliaca 2020
(Universidad Peruana Unión, 2021-12-14)
El presente investigación se realizó con el objetivo de describir el nivel del uso de materiales didácticos en el área de comunicación de los estudiantes del 4to a 6to grado de la IEP International Peruvian School Juliaca ...
Hábitos de lectura de los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Las Mercedes de la ciudad de Juliaca - 2021
(Universidad Peruana Unión, 2021-12-21)
El estudio tuvo como propósito determinar el nivel de hábitos de lectura de los educandos del quinto grado de la Institución Educativa Las Mercedes de la ciudad de Juliaca - 2021. El estudio pertenece al enfoque cuantitativo, ...