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Inteligencia emocional y la intención emprendedora en los estudiantes de instituciones educativas del nivel secundario, Juliaca 2022
dc.contributor.advisor | Cruz Mamani, Wilson | |
dc.contributor.author | Ancasi Chuquiyanqui, Esmeralda Ines | |
dc.contributor.author | Mamani Toro, Rube | |
dc.date.accessioned | 2023-07-20T19:55:53Z | |
dc.date.available | 2023-07-20T19:55:53Z | |
dc.date.issued | 2023-07-05 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/6681 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y la intensión emprendedora. El estudio corresponde a una investigación de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental transversal, de tipo descriptivo-correlacional, en una población de 434 estudiantes de educación secundaria de la ciudad de Juliaca. Los resultados evidencian una correlación positiva moderada y significativa entre ambas variables de estudio (r = .578, p < .05). La investigación ha demostrado que la inteligencia emocional está relacionada positivamente con la intención emprendedora, es decir, el deseo de iniciar y administrar un negocio propio. La dimensión que mayor relación tiene con la intención emprendedora es adaptabilidad (r = ,473, p < ,05). Se concluye que la inteligencia emocional ayuda a los estudiantes a tomar decisiones más informadas, a manejar mejor el estrés y la presión, a construir relaciones más fuertes y a ser más empáticos con su entorno. Por lo tanto, se considera una habilidad importante para los futuros emprendedores lo que puede contribuir a su éxito en el mundo empresarial. | en_ES |
dc.format | application/pdf | en_ES |
dc.language.iso | spa | en_ES |
dc.publisher | Universidad Peruana Unión | en_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | * |
dc.subject | Inteligencia emocional | en_ES |
dc.subject | Emprendimiento | en_ES |
dc.subject | Competencias personales | en_ES |
dc.subject | Intención emprendedora | en_ES |
dc.title | Inteligencia emocional y la intención emprendedora en los estudiantes de instituciones educativas del nivel secundario, Juliaca 2022 | en_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en_ES |
thesis.degree.discipline | Administración y Negocios Internacionales | en_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Empresariales | en_ES |
thesis.degree.name | Licenciado en Administración y Negocios Internacionales | en_ES |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 | en_ES |
dc.description.sede | JULIACA | en_ES |
dc.description.escuela | Escuela Profesional de Administración | en_ES |
dc.description.lineadeinvestigacion | Talento Humano | en_ES |
renati.advisor.dni | 70046292 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8180-2045 | en_ES |
renati.author.dni | 40031465 | |
renati.author.dni | 42680024 | |
renati.discipline | 413316 | en_ES |
renati.juror | Meza Revatta, Lucas Fernando | |
renati.juror | Estela Delgado, Giovanny Elizabeth | |
renati.juror | Vargas Martinez, Amed | |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | en_ES |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | en_ES |
dc.publisher.country | PE | en_ES |