Políticas   Declaración de Budapest  
 

Adicción a las redes sociales y procrastinación académica en estudiantes de educación secundaria

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dc.contributor.advisorOblitas Bardales, Sheridan Enoch
dc.contributor.authorChambi Condori, Jhonatan
dc.date.accessioned2025-05-09T17:26:25Z
dc.date.available2025-05-09T17:26:25Z
dc.date.issued2025-04-16
dc.description.abstractEl estudio analiza la relación entre adicción a las redes sociales y procrastinación académica en 586 estudiantes de educación secundaria de enseñanza básica regular, el estudio de tipo cuantitativo, utilizó como instrumento una encuesta aplicada a 586 estudiantes. Para el análisis de datos se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman (rho), encontrándose una relación media a baja entre ambas variables. Los resultados indican que, aunque el uso excesivo de redes sociales puede influir en la tendencia a posponer tareas académicas, este impacto no es determinante, sugiriendo la existencia de otros factores involucrados. Se concluye destacando la necesidad de intervenciones educativas para promover un uso más equilibrado de las redes sociales y estrategias de gestión del tiempo entre los estudiantes.
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Educación
dc.description.lineadeinvestigacionInvestigación sobre factores psicológicos en el entorno educativo
dc.description.sedeJuliaca
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8705
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectAdicción a las redes sociales
dc.subjectProcrastinación académica
dc.subjectEducación secundaria
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleAdicción a las redes sociales y procrastinación académica en estudiantes de educación secundaria
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni40968210
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5840-8533
renati.author.dni43807612
renati.discipline199416
renati.jurorMamani Cachicatari, German
renati.jurorBautista Apaza, Edson Victor
renati.jurorTorres Acurio, Julissa
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación, Especialidad Lingüística e Inglés
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación
thesis.degree.nameLicenciada en Educación, Especialidad Lingüística e Inglés

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