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Nivel de estrés y satisfacción en el aprendizaje comunitario - hospitalario en estudiantes de enfermería respecto al desempeño docente de una Universidad Privada - 2024

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dc.contributor.advisorMamani Limachi, Rut Ester
dc.contributor.authorQuispe Ccorimanya, Suilin Xiomara
dc.contributor.authorParizaca Mamani, Estéfany Karen
dc.contributor.authorTicona Huanca, Adan Elias
dc.date.accessioned2025-06-13T13:56:16Z
dc.date.available2025-06-13T13:56:16Z
dc.date.issued2025-03-28
dc.description.abstractObjetivo: Determinar la relación entre nivel de estrés y satisfacción en el aprendizaje comunitario-hospitalario en estudiantes de enfermería respecto al desempeño docente de una Universidad Privada – 2024. Metodología: Se hizo uso de un método cuantitativo, de tipo descriptivo relacional con un corte transversal, no experimental, haciéndose uso de un muestreo no probabilístico por conveniencia, contando finalmente con 270 participantes. El análisis se realizó a través de datos descriptivos con tablas de frecuencias y porcentajes e inferenciales con el estadígrafo correlacional Rho de Spearman. Resultados: Se obtuvo un P valor de 0.029, evidenciando que existe relación entre las variables, siendo además una relación negativa (r=-0.133). Asimismo, se encontró que existe nivel moderado de estrés en estudiantes (72.2%), seguido de un nivel medio (50.4%) de satisfacción en el aprendizaje comunitario-hospitalario y un nivel regular (65.9%) de percepción de desempeño docente. Conclusión. Existe relación entre nivel de estrés y satisfacción en el aprendizaje comunitario-hospitalario en estudiantes de enfermería respecto al desempeño docente de una Universidad Privada – 2024.
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Enfermería
dc.description.lineadeinvestigacionEnfermería en Administración y Gestión
dc.description.sedeLima
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8801
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectEstrés
dc.subjectSatisfacción en aprendizaje
dc.subjectDesempeño docente
dc.subjectEstudiantes
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.titleNivel de estrés y satisfacción en el aprendizaje comunitario - hospitalario en estudiantes de enfermería respecto al desempeño docente de una Universidad Privada - 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni01343068
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7038-0155
renati.author.dni75797830
renati.author.dni72496574
renati.author.dni77067620
renati.discipline913016
renati.jurorFlores Mamani, Ana Luz
renati.jurorVillasante Roman, Elba
renati.jurorMontes Salcedo, Marleny
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEnfermería
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.nameLicenciado en Enfermería

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