La Gestión Financiera Percibida y su Influencia en la Sostenibilidad de las Instituciones Educativas: Un Análisis Cuantitativo en una Asociación Educativa del Perú

Carrasco Tello, Lily Raquel; Rafael Lopez, Jose Luis; Ramirez Sangama, Felix

La Gestión Financiera Percibida y su Influencia en la Sostenibilidad de las Instituciones Educativas: Un Análisis Cuantitativo en una Asociación Educativa del Perú

dc.contributor.advisor	Avelino Sebastián Villafuerte de la Cruz
dc.contributor.author	Carrasco Tello, Lily Raquel
dc.contributor.author	Rafael Lopez, Jose Luis
dc.contributor.author	Ramirez Sangama, Felix
dc.date.accessioned	2025-03-21T17:02:24Z
dc.date.available	2025-03-21T17:02:24Z
dc.date.embargoEnd	2025-12-20
dc.date.issued	2024-12-20
dc.description.abstract	Este estudio tiene como objetivo analizar la influencia de la gestión financiera percibida en la sostenibilidad de las instituciones educativas de la Asociación Educativa Adventista Nor Oriental (ASEANOR). Mediante un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, se recolectaron datos de 160 participantes a través de un cuestionario estructurado con escala Likert. Las variables del estudio incluyen dimensiones clave de la gestión financiera percibida como la planificación presupuestaria , el control de costos , la gestión de ingresos y gastos , y la transparencia financiera , y se relacionan con dimensiones de sostenibilidad como la solvencia financiera , la liquidez , la capacidad de inversión , y la eficiencia operativa. Los resultados muestran que la gestión financiera percibida tiene una evaluación significativa y moderada con la sostenibilidad (rho = 0,511, p < 0,05). Además, se encontró que la planificación presupuestaria tiene una valoración baja pero significativa con la solvencia financiera (rho = 0.159, p = 0.04), mientras que el control de costos muestra una valoración baja y significativa con la liquidez (rho = 0.389, p < 0,05). La gestión de ingresos y gastos está correlacionada de manera moderada con la capacidad de inversión (rho = 0.409, p < 0.05), y la transparencia financiera tiene una evaluación moderada con eficiencia la operativa (rho = 0.500, p < 0.05). Se concluye que fortalecer estas dimensiones de la gestión financiera puede contribuir significativamente a la sostenibilidad de las instituciones educativas de ASEANOR, garantizando su viabilidad operativa y financiera en el largo plazo.
dc.description.escuela	Contabilidad
dc.description.lineadeinvestigacion	CONTABILIDAD FINANCIERA
dc.description.sede	Tarapoto
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8579
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Gestión financiera
dc.subject	Sostenibilidad institucional
dc.subject	Planificación presupuestaria
dc.subject	Transparencia financiera
dc.subject	Eficiencia operativa.
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.title	La Gestión Financiera Percibida y su Influencia en la Sostenibilidad de las Instituciones Educativas: Un Análisis Cuantitativo en una Asociación Educativa del Perú
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni	25729654
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/ 0000-0002-9447-8683
renati.author.dni	78006086
renati.author.dni	73179194
renati.author.dni	73575956
renati.discipline	411166
renati.juror	Carranza Molina, Marisol
renati.juror	Santos Gutierrez, Edual Delmar
renati.juror	Castro Carlos, Erika Liliana
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Contabilidad
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Union, Escuela Profesional de Contabilidad
thesis.degree.name	Licenciado en Contabilidad