Políticas   Declaración de Budapest  
 

Inteligencia emocional, satisfacción con los estudios y autoeficacia académica como predictores de las expectativas de futuro en universitarios peruanos

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorArteta Sandoval, Gissel
dc.contributor.authorCalizaya Rios, Daniel David
dc.contributor.authorMamani Quispe, Evelyn Doris
dc.contributor.authorYlachoque Aquima, Lizbeth Lidia
dc.date.accessioned2025-02-06T16:04:21Z
dc.date.available2025-02-06T16:04:21Z
dc.date.issued2025-01-28
dc.description.abstractEn la investigación que se presenta, los investigadores se enfocaron en determinar si la autoeficacia académica, la satisfacción con los estudios y la inteligencia emocional pronostican las expectativas de futuro en estudiantes del nivel superior en el Perú, tras haber culminado una etapa de Pandemia global. Estuvo dirigido a la población universitaria de todo el país, usando un muestreo no probabilístico de forma intencional, siendo promocionada por redes sociales; alcanzando una participación de 1650 participantes voluntarios. El estudio fue de naturaleza predictiva y de corte transversal (Ato et al., 2013). Se evidencia una fiabilidad muy buena con la consistencia interna Alpha de Cronbach entre .91 y .97 que se ubicaron los valores. El análisis SEM verificó que el modelo alcanzó un ajuste adecuado; confirmando las hipótesis planteadas en el estudio. se concluye que la satisfacción con los estudios, la autoeficacia académica y la inteligencia emocional son predictores de las expectativas de futuro en universitarios peruanos en un escenario de postpandemia.
dc.description.escuelaEscuela de Posgrado
dc.description.lineadeinvestigacionFactores psicológicos en el entorno educativo
dc.description.sedeLima
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8443
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectUniversitarios peruanos
dc.subjectExpectativas de futuro
dc.subjectOrientación futura
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleInteligencia emocional, satisfacción con los estudios y autoeficacia académica como predictores de las expectativas de futuro en universitarios peruanos
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
renati.advisor.dni41755741
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7090-0712
renati.author.dni47976800
renati.author.dni72034229
renati.author.dni76695079
renati.discipline199177
renati.jurorMorán Condezo, Josué Arturo
renati.jurorAbanto Ramirez, Carlos Daniel
renati.jurorSaez Zevallos, Nataly Susan
renati.jurorRichard Pérez, Sara Esther
renati.jurorArteta Sandoval, Gissel
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Psicología Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Psicología Educativa

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 3 de 3
No hay miniatura disponible
Nombre:
Daniel_Tesis_Maestro_2025.pdf
Tamaño:
1.19 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
Autorización.pdf
Tamaño:
138.42 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
Reporte de similitud.pdf
Tamaño:
310.46 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Magíster en Educación con Mención en Psicología Educativa