Funcionamiento familiar, satisfacción con los estudios y depresión en estudiantes del Colegio de Alto Rendimiento Mayor Secundario Presidente del Perú

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dc.contributor.advisorQuinteros Zúñiga, Dámaris Susana
dc.contributor.authorAguilar Machuca, Roxana
dc.contributor.authorCalsin Molleapaza, Ruth Mary
dc.date.accessioned2023-12-27T19:57:05Z
dc.date.available2023-12-27T19:57:05Z
dc.date.issued2023-12-20
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo analizar si el funcionamiento familiar y la satisfacción con los estudios son predictores la depresión en estudiantes del Colegio de Alto Rendimiento Mayor Secundario Presidente del Perú. Se contó con la participación de 506 estudiantes con alto rendimiento escolar, cuyas edades oscilaron entre 14 y 17 años, de ambos sexos y procedentes de diferentes departamentos del país. Los instrumentos empleados fueron Escala de Funcionamiento Familiar (APGAR), Escala Breve de Satisfacción con los Estudios (EBSE) y el Cuestionario de Depresión Infantil Abreviado - DCI-S. Los resultados indicaron que las variables se relacionaron de manera significativa y que el funcionamiento familiar y la satisfacción con los estudios fueron predictores de la depresión. Se concluye que, en el grupo de estudiantes de alto rendimiento escolar evaluado, la dinámica familiar disfuncional y la baja satisfacción con los estudios predisponen la sintomatología depresiva.en_ES
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoen_ES
dc.description.lineadeinvestigacionSistema familiaren_ES
dc.description.sedeLIMAen_ES
dc.formatapplication/pdfen_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12840/7153
dc.language.isospaen_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Uniónen_ES
dc.publisher.countryPEen_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectFuncionamiento familiaren_ES
dc.subjectSatisfacción con los estudiosen_ES
dc.subjectDepresiónen_ES
dc.subjectEscolaresen_ES
dc.subjectRendimiento académicoen_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00en_ES
dc.titleFuncionamiento familiar, satisfacción con los estudios y depresión en estudiantes del Colegio de Alto Rendimiento Mayor Secundario Presidente del Perúen_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_ES
renati.advisor.dni10174438
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/ 0000-0002-6086-3815en_ES
renati.author.dni46849311
renati.author.dni44531547
renati.discipline313537en_ES
renati.jurorChico Robles, Arnulfo
renati.jurorMéndez Zavaleta, Esther Edelmira
renati.jurorAdriano Rengifo, Cristian Edwin
renati.jurorQuinteros Zúñiga, Dámaris Susana
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroen_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisen_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Ciencias de la Familia con Mención en Terapia Familiaren_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Psicologíaen_ES
thesis.degree.nameMaestra en Ciencias de la Familia con Mención en Terapia Familiaren_ES

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Magíster en Ciencias de la Familia con Mención en Terapia Familiar