Apoyo social percibido y satisfacción con la vida como predictores de la salud mental en estudiantes universitarios de la Región Puno
| dc.contributor.advisor | Minaya Herrera, María Elizabeth | |
| dc.contributor.author | Huanca Ccasa, Sonia | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-22T15:20:37Z | |
| dc.date.available | 2026-04-22T15:20:37Z | |
| dc.date.embargoEnd | 2028-04-06 | |
| dc.date.issued | 2026-04-06 | |
| dc.description.abstract | La salud mental de los estudiantes universitarios se ha visto afectada por el incremento de la ansiedad, la depresión y el estrés, en un contexto marcado por las altas exigencias acadé-micas y escenarios de incertidumbre. El objetivo de este trabajo es determinar en qué medida el apoyo social percibido y la satisfacción con la vida predicen la salud mental en los estudiantes universitarios de la Región Puno. El estudio se realizó bajo un enfoque cuantitativo de diseño predictivo, transversal y no experimental y participaron 571 universitarios (340 mujeres y 231 hombres), entre los 18 y 40 años (M= 21.1). Se utilizaron la Escala de Percepción del Apoyo Social (EPAS), la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS) y el Inventario de Salud Mental‑5 (R‑MHI‑5). Se realizó un análisis de regresión lineal múltiple, siendo el apoyo social percibido el predictor con mayor influencia (β = 0.121, p < 0.001), (R² ajustado = 0.129). La correlación confirma asociaciones positivas entre salud mental y apoyo social percibido (F = 43.32, p < 0.001); así como entre la salud mental y satisfacción con la vida (r = 0.155, p < 0.001). Final-mente, se comprobó el cumplimiento de los supuestos estadísticos y la ausencia de colinealidad entre predictores. Se concluye, que el apoyo social percibido y la satisfacción con la vida cons-tituyen elementos fundamentales para mejorar de manera significativa la salud mental en los estudiantes universitarios de la región Puno. | |
| dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | |
| dc.description.lineadeinvestigacion | Psicología educativa | |
| dc.description.sede | Lima | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12840/10042 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Peruana Unión | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.subject | Apoyo social | |
| dc.subject | Satisfacción con la vida | |
| dc.subject | Salud mental | |
| dc.subject | Estudiantes universitarios | |
| dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
| dc.title | Apoyo social percibido y satisfacción con la vida como predictores de la salud mental en estudiantes universitarios de la Región Puno | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| renati.advisor.dni | 32941243 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3682-5664 | |
| renati.author.dni | 44987068 | |
| renati.discipline | 199177 | |
| renati.juror | Chávez Vallejos, Karoline Elizabeth | |
| renati.juror | Minaya Herrera, María Elizabeth | |
| renati.juror | Aranda Turpo, Jessica | |
| renati.juror | Arteta Sandoval, Gissel | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
| renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | |
| thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con Mención en Psicología Educativa | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación | |
| thesis.degree.name | Maestro en Educación con Mención en Psicología Educativa |
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