Proceso de enfermería aplicado a preescolar con atrofia muscular espinal e Insuficiencia respiratoria crónica en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos de Lima, 2024

Diaz Pacheco, Jeny Elizabet

Proceso de enfermería aplicado a preescolar con atrofia muscular espinal e Insuficiencia respiratoria crónica en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos de Lima, 2024

dc.contributor.advisor	Cabanillas Chávez, María Teresa
dc.contributor.author	Diaz Pacheco, Jeny Elizabet
dc.date.accessioned	2025-01-02T21:57:31Z
dc.date.available	2025-01-02T21:57:31Z
dc.date.issued	2025-01-02
dc.description.abstract	Atrofia muscular espinal es una de las enfermedades del sistema nervioso y muscular más frecuentes cuya gravedad genera desde apnea perinatal hasta ventilación mecánica prolongada por debilidad muscular generando así también un deterioro en la movilidad física e Insuficiencia respiratoria, esta última es un síndrome que implica cambios en el funcionamiento normal del sistema respiratorio. El principal objetivo del presente estudio consistió en gestionar el proceso enfermero a un paciente infantil. El cual se desarrolló a través de un enfoque cualitativo, el tipo de estudio fue de caso único, utilizándose como metodología al proceso de atención de enfermería (PAE) llevándose a cabo en cada una de sus cinco etapas. Durante la valoración, se recolectaron los datos a través del uso de las técnicas de observación, examen físico, revisión documentada (en base a la historia clínica) y entrevista (realizada a la madre de familia) y se organizó la información usando la Guía de valoración según los 11 patrones funcionales de la salud de Marjory Gordon. Una vez identificados los datos significativos y completado el análisis mediante base científica, se identificaron los 4 patrones alterados y se formularon 8 diagnósticos de enfermería (taxonomía II de NANDA I) priorizando tres: Hipertermia, deterioro de la ventilación espontánea y limpieza ineficaz de las vías aéreas. Posteriormente se plantearon los objetivos y se crearon los planes de cuidado (taxonomía NOC y NIC) para después ejecutar en gran porcentaje dichos cuidados enfermeros y finalmente se evaluaron los indicadores NOC diferenciando tanto puntuación final como la basal. Al término se obtuvieron unas puntuaciones de cambio de +2, +3, +2. Concluyendo que se logró gestionar el proceso enfermero en el paciente pediátrico permitiendo brindarle un cuidado de calidad.
dc.description.escuela	Escuela de Posgrado
dc.description.lineadeinvestigacion	Cuidado humano y gestión del cuidado
dc.description.sede	Lima
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8351
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Proceso enfermero
dc.subject	Insuficiencia respiratoria
dc.subject	Unidad de cuidado intenisvo pediátrico
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
dc.title	Proceso de enfermería aplicado a preescolar con atrofia muscular espinal e Insuficiencia respiratoria crónica en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos de Lima, 2024
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni	32844023
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-5792-9847
renati.author.dni	41918611
renati.discipline	922079
renati.juror	León Castro, Delia Luz
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Segunda Especialidad de Enfermería en Cuidados Intensivos Pediátricos
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias de la Salud
thesis.degree.name	Segunda Especialidad Profesional de Enfermería: Cuidados Intensivos Pediátricos