Apoyo social y familiar en padres de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en Latinoamérica: una revisión narrativa

Sukari Callasaca, Yolanda Ruth; Hernandez Aparcana, Jesus Yandir

Apoyo social y familiar en padres de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en Latinoamérica: una revisión narrativa

dc.contributor.advisor	Richard Pérez, Sara Esther
dc.contributor.author	Sukari Callasaca, Yolanda Ruth
dc.contributor.author	Hernandez Aparcana, Jesus Yandir
dc.date.accessioned	2025-08-11T15:07:58Z
dc.date.available	2025-08-11T15:07:58Z
dc.date.issued	2025-08-05
dc.description.abstract	Este artículo aborda la complejidad del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y su impacto en las familias, destacando la necesidad de apoyo social y familiar para los padres. El TEA es una condición compleja que impacta el desarrollo social y comunicativo de los niños, y que los padres enfrentan desafíos significativos al cuidar de sus hijos, lo que a menudo requiere apoyo adicional. El objetivo es sintetizar la evidencia científica disponible sobre el apoyo social y familiar en padres de niños con TEA en Latinoamérica. Se emplea un diseño de revisión narrativa, utilizando una metodología cualitativa que incluye una búsqueda exhaustiva de estudios en bases de datos como scopus, scielo y Web of Science, limitándose a artículos publicados en los últimos diez años. Los estudios revisados incluyeron entrevistas semiestructuradas realizadas por los respectivos autores de cada publicación seleccionada, cuyos testimonios evidencian la falta de recursos y el impacto de la pobreza en el acceso a servicios, se consideraron los estudios de los últimos 10 años, redactado en español, inglés o portugués, realizado en Latinoamérica. Los resultados encontraron un total de 69 artículos, de los cuales solo fueron incluidos 12 artículos; los demás no cumplían con los criterios de inclusión; asimismo, se llega a la conclusión que el apoyo social y familiar es crucial para mejorar la calidad de vida de los padres y sus hijos, aunque se identifican brechas significativas en la disponibilidad de estos recursos.
dc.description.escuela	Escuela de Posgrado
dc.description.lineadeinvestigacion	Psicología Clínica y de la Salud
dc.description.sede	Lima
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/9035
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Transtorno del espectro autista
dc.subject	Apoyo social familiar
dc.subject	Calidad de vida
dc.subject	Padres de niños con autismo
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.title	Apoyo social y familiar en padres de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en Latinoamérica: una revisión narrativa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni	40955228
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-7859-4748
renati.author.dni	404885372
renati.author.dni	70354781
renati.discipline	313079
renati.juror	Méndez Zavaleta, Esther Edelmira
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Segunda Especilidad en Psicología Clínia y de la Salud
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Psicología
thesis.degree.name	Segunda Especialidad Profesional en Psicología Clínica y de la Salud