Políticas   Declaración de Budapest  
 

Influencia de las competencias digitales y liderazgo transformacional sobre el desempeño laboral de docentes universitarios peruanos

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dc.contributor.advisorMorales Garcia, Wilter Charming
dc.contributor.authorMadrid Risco, Carina Lizbeth
dc.contributor.authorChimborazo Quizhpi, Luis Alfredo
dc.date.accessioned2022-09-29T18:41:31Z
dc.date.available2022-09-29T18:41:31Z
dc.date.embargoEnd2024-09-02
dc.date.issued2022-09-02
dc.description.abstractIntroducción: La COVID-19 ha impactado de manera desfavorable en toda la comunidad universitaria incluyendo los docente, personal y estudiantes en todo el mundo. Objetivos: Este estudio analizó la relación entre competencias digitales, liderazgo transformacional, y desempeño laboral de docentes universitarios peruanos en tiempos de pandemia COVID-19. Métodos: Se realizó un estudio transversal y de tipo correlacional múltiple en 201 docentes de una universidad privada de Perú en las tres regiones del país (costa, sierra y selva). Para la recolección de los datos, se utilizó la escala de Competencias digitales Docentes (CDD) Liderazgo Transformacional (MLQ-5X) y la escala de Desempeño Laboral. Resultados: Las muestras se analizaron con modelo de ecuaciones estructurales y se obtuvo un ajuste adecuado a los datos ( x 2 = 194.342, p < 0; x2/gl = 2.23, CFI = .952, TLI=0.942, RMSEA = .078, SRMR = .061). Además, se encontró que tanto las competencias digitales ( = 0.28, p < 0) y el liderazgo transformacional ( = 0.76, p < 0) fueron factores protectores del desempeño laboral. Conclusion: Estos hallazgos evidencian que las competencias digitales y el liderazgo transformacional están relacionados directamente con el desempeño laboral de los docentes universitarios durante la pandemia COVID-19. Por lo tanto, los líderes académicos deben reconocer estas relaciones para reducir los problemas relacionados y garantizar la efectividad en el desempeño laboral en línea de los docentes durante la pandemia en curso.en_ES
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoen_ES
dc.description.lineadeinvestigacionGestión Empresarialen_ES
dc.description.sedeLIMAen_ES
dc.formatapplication/pdfen_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/5848
dc.language.isospaen_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Uniónen_ES
dc.publisher.countryPEen_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccessen_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectCompetencias digitalesen_ES
dc.subjectDesempeño laboralen_ES
dc.subjectDocentes universitariosen_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04en_ES
dc.titleInfluencia de las competencias digitales y liderazgo transformacional sobre el desempeño laboral de docentes universitarios peruanosen_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_ES
renati.advisor.dni46061588
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1208-9121en_ES
renati.author.dni48755220
renati.author.dni03023608
renati.discipline413127en_ES
renati.jurorCruz Tarrillo, José Joel
renati.jurorMillones Liza, Dany Yudet
renati.jurorVillar Guevara, Miluska María del Carmen
renati.jurorMorales García, Wilter Charming
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroen_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionen_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de Negocios con Mención en Gestión Empresarialen_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Empresarialesen_ES
thesis.degree.nameMaestro en Administración de Negocios con Mención en Gestión Empresarialen_ES

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