Gestión y experiencia docente para potenciar el área de comunicación en primaria y secundaria del Colegio Adventista 'El Faro”

Cañi Chipana, María Magdalena

Gestión y experiencia docente para potenciar el área de comunicación en primaria y secundaria del Colegio Adventista 'El Faro”

dc.contributor.advisor	Malca Peralta, Segundo Salatiel
dc.contributor.author	Cañi Chipana, María Magdalena
dc.date.accessioned	2026-02-11T15:56:45Z
dc.date.available	2026-02-11T15:56:45Z
dc.date.issued	2025-08-28
dc.description.abstract	El objetivo de este trabajo fue analizar y exponer la gestión y experiencia docente que permitieron potenciar el área de comunicación en los niveles de primaria y secundaria del Colegio Adventista "El Faro". Durante 18 años de experiencia como docente y tutora, la bachiller impulsó proyectos pedagógicos, estrategias innovadoras y la creación de documentos clave para mejorar las competencias de lectura, escritura y expresión oral de los estudiantes, promoviendo una educación integral y de calidad, fundamentada en los principios cristianos. Uno de los proyectos más destacados fue "Más libros, más libres", que fortaleció las habilidades comunicativas de los estudiantes, fomentando el pensamiento crítico y la comprensión lectora. Además, la bachiller gestionó el proyecto "Elaboración de Tesinas", donde los estudiantes de 5to de secundaria investigaron y argumentaron sobre diversos temas, lo que les permitió consolidar sus habilidades en comunicación escrita y oral. Asimismo, la bachiller participó en la creación de documentos estratégicos (PEI, el PAT, unidades y sesiones), orientados a la mejora continua de los procesos pedagógicos. Finalmente, como directora académica y luego directora del colegio, impulsó los Juegos Florales "Talento Farino", el Día del Logro y el Programa del Calendario Cívico Escolar, promoviendo valores cívicos y fortaleciendo las habilidades comunicativas. Estas acciones contribuyeron significativamente a la mejora de las competencias de los estudiantes y su desarrollo integral, el cual se reflejó en los resultados académicos y en la consolidación de valores cristianos y cívicos.
dc.description.escuela	Escuela Profesional de Educación
dc.description.lineadeinvestigacion	Teorías, métodos, organización y planificación de la educación
dc.description.sede	Lima
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12840/9787
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Gestión docente
dc.subject	Proyectos pedagógicos
dc.subject	Educación integral
dc.subject	Competencias comunicativas
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.title	Gestión y experiencia docente para potenciar el área de comunicación en primaria y secundaria del Colegio Adventista 'El Faro”
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni	45458177
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-6294-1541
renati.author.dni	00682981
renati.discipline	199416
renati.juror	Requena Cabral, Gabriela
renati.juror	Castro Ortega, Saúl Alejandro
renati.juror	Calsin Quinto, Brigida
renati.juror	Malca Peralta, Segundo Salatiel
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional
thesis.degree.discipline	Educación, Especialidad Lengua y Literatura
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación
thesis.degree.name	Licenciada en Educación, Especialidad: Lengua y Literatura