Competencias socioemocionales y resiliencia en universitarios Juliaca, 2024

Abstract

El presente artículo tiene como objetivo determinar la relación entre competencias socioemocionales y resiliencia en una muestra de universitarios, para responder a este objetivo, respecto a la metodología de la investigación, se utilizó un diseño no experimental, enfoque cuantitativo, tipo de investigación correlacional, de corte transversal, para este estudio se determinó una muestra de 308 universitarios mediante un muestreo probabilístico intencional. Respecto a los instrumentos, para medir las competencias socioemocionales se utilizó la Escala de competencia socioemocional (ECSE, para medir resiliencia se utilizó la escala breve de resiliencia (RS-14). Los resultados encontrados determinaron la relación entre las variables Competencias socioemocionales y resiliencia (p=,000 Rho=699), a su vez entres competencias socioemocionales y competencia personal (p=,000 Rho=696) y aceptación de uno mismo (p=,000 Rho=782), concluyendo que ante la presencia de competencias socioemocionales también esta presente los niveles de resiliencia.