Autoconcepto y Acoso Escolar en estudiantes de 4° Grado de secundaria de Instituciones Educativas Estatales de zona urbana de la Provincia de Celendín, 2017

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dc.contributor.advisorMayta Tantaleán, Alberto Telesmiro
dc.contributor.authorGoicochea Campos, José Carmelo
dc.contributor.authorMayta Tantaleán, Alberto Telesmiro
dc.date.accessioned2018-04-20T18:03:02Z
dc.date.accessioned2019-01-09T15:17:59Z
dc.date.available2018-04-20T18:03:02Z
dc.date.available2019-01-09T15:17:59Z
dc.date.issued2018-02-22
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre el autoconcepto y acoso Escolar en estudiantes de cuarto Grado de secundaria de las Instituciones Educativas Estatales de zona urbana de la provincia de Celendín, con la finalidad de que se contribuya a las bases sobre las cuales se puedan plantear medidas personales y grupales en estas variables. Se utilizó un diseño no experimental de corte transversal y de tipo descriptivo correlacional. La muestra estaba conformada por 180 estudiantes entre 15 a 18 años y los instrumentos utilizados para la recolección de los datos fue: El Cuestionario de autoconcepto-AF5 (Garcia y Musitu, 1999) y el Autotest Cisneros de Acoso Escolar-ACAE (Piñuel y Oñate, 2005), los análisis estadísticos indicaron que los instrumentos son válidos y confiables. Los resultados evidencian que existe relación inversa y significativa entre autoconcepto y acoso escolar (rho = -.169, (p< 0.05). indicando que cuanto mayor sea el autoconcepto menor será el acoso escolar.es_ES
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Psicologíaes_ES
dc.description.lineadeinvestigacionAutoconcepto y Acosoes_ES
dc.description.sedeTARAPOTOen_ES
dc.description.uriTesisen_ES
dc.formatapplication/pdfen_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12840/1049
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Uniónes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Peruana Uniónes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UPEUes_ES
dc.subjectAutoconceptoes_ES
dc.subjectAcoso escolares_ES
dc.subjectAdolecenteses_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleAutoconcepto y Acoso Escolar en estudiantes de 4° Grado de secundaria de Instituciones Educativas Estatales de zona urbana de la Provincia de Celendín, 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni41806735
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0007-1312-4319
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.namePsicólogoes_ES

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