Agresividad y funcionamiento familiar en estudiantes de 1ro a 5to grado de secundaria del colegio JEC Simón Bolívar del distrito de San Pedro de Putina Punco – 2021
| dc.contributor.advisor | Cordova Soncco, Rita | |
| dc.contributor.author | Ruiz Challapa, Handry | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-23T14:12:38Z | |
| dc.date.available | 2022-11-23T14:12:38Z | |
| dc.date.issued | 2022-10-21 | |
| dc.description.abstract | Objetivo: El propósito de la investigación fue determinar la relación entre Agresividad y funcionamiento familiar en estudiantes de 1ro a 5to año de secundaria del colegio JEC Simón Bolívar del distrito de San Pedro de Putina Punco – 2021. Método: el estudio es un diseño no experimental, enfoque cuantitativo, tipo descriptivo correlacional de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 307 estudiantes de secundaria cuyas edades oscilan entre 12 a 19 años de edad. Los instrumentos utilizados fueron el cuestionario de agresividad de Buss y Perry (QA), (1992) y la Escala de Evaluación de la Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III), Olson (1978). Resultados: Se obtuvo que estadísticamente no existen relación significativa entre agresividad y funcionamiento familiar, ni sus dimensiones, con las dimensiones o tipo de funcionamiento familiar (p<0.05), sin embargo, se observa una asociación estadísticamente significativa al 95% de confianza entre agresividad física, como dimensión de agresividad y el tipo de funcionamiento familiar (p<0.05). Por otro lado, respecto a la asociación entre agresividad física y los 15 tipos de funcionamiento familiar analizados, y se observa que el nivel muy bajo de agresividad física tiene mejor proximidad con el tipo de funcionamiento enredado-estructurado; aunado a ello, los niveles muy altos de agresividad física muestran mejor proximidad, o asociación, con los tipos de funcionamiento extremos o menos recomendables como: desprendida-rígida y enredada-caótica; aunado a ello, se observa que los tipos de funcionamiento medio, tales como desprendida estructurada y separada caótica, también se encuentran relacionadas con el nivel alto y muy alto de agresividad. Conclusión: A un nivel de significancia del 5%. Se concluye que no existe una correlación significativa entre Agresividad y funcionamiento familiar en estudiantes de 1ro a 5to año de secundaria del colegio JEC Simón Bolívar del distrito de San Pedro de Putina Punco – 2021. Por lo tanto, se rechaza la hipótesis general de la investigación. | en_ES |
| dc.description.escuela | Escuela Profesional de Psicología | en_ES |
| dc.description.lineadeinvestigacion | Psicología educativa | en_ES |
| dc.description.sede | JULIACA | en_ES |
| dc.format | application/pdf | en_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/6011 | |
| dc.language.iso | spa | en_ES |
| dc.publisher | Universidad Peruana Unión | en_ES |
| dc.publisher.country | PE | en_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | * |
| dc.subject | Agresividad | en_ES |
| dc.subject | Funcionamiento familiar | en_ES |
| dc.subject | Adolescentes | en_ES |
| dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 | en_ES |
| dc.title | Agresividad y funcionamiento familiar en estudiantes de 1ro a 5to grado de secundaria del colegio JEC Simón Bolívar del distrito de San Pedro de Putina Punco – 2021 | en_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en_ES |
| renati.advisor.dni | 47778667 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-1880-4560 | en_ES |
| renati.author.dni | 70842476 | |
| renati.discipline | 313016 | en_ES |
| renati.juror | Taiña Vilca, Dora | |
| renati.juror | Farceque Huancas, Santos Armandina | |
| renati.juror | Quispe Mamani, Alcides | |
| renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | en_ES |
| renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | en_ES |
| thesis.degree.discipline | Psicología | en_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Salud | en_ES |
| thesis.degree.name | Psicóloga | en_ES |
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