Políticas   Declaración de Budapest  
 

Impacto de la práctica musical en las habilidades sociales de adolescentes

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dc.contributor.advisorAlania Pacovilca, Rodolfo
dc.contributor.authorReque Campos, Elmer Jared
dc.contributor.authorGuerrero Cárdenas, Alisson
dc.contributor.authorRosales Quispe, Miguel Angel
dc.date.accessioned2025-09-16T19:47:28Z
dc.date.available2025-09-16T19:47:28Z
dc.date.issued2025-06-08
dc.description.abstractEste estudio analiza la relación entre las Habilidades Sociales y la Autosuficiencia Musical en adolescentes, considerando su impacto en la interacción social y la confianza en el ámbito educativo. A través de un enfoque correlacional, se evaluó a estudiantes de diversas instituciones mediante cuestionarios de autopercepción. Los resultados muestran que la mayoría presenta niveles promedio en ambas variables, con una correlación positiva, aunque de baja magnitud (rho=0.165, p<.01). Destaca la relación significativa entre Interpretación Musical y Habilidades Sociales (rho=0.168, p<.01), lo que sugiere que la experiencia de tocar o cantar en público refuerza la autoconfianza y la interacción social. En contraste, la Autosuficiencia en el Aprendizaje Musical no mostró una asociación estadísticamente significativa (p>.05). Se concluye que la práctica musical, especialmente en entornos colaborativos, puede contribuir al desarrollo socioemocional de los adolescentes. Se recomienda incorporar programas musicales en el currículo escolar y realizar estudios longitudinales para profundizar en el impacto causal de la música en las habilidades interpersonales.
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Educación
dc.description.lineadeinvestigacionInvestigación sobre factores psicológicos en el entorno educativo
dc.description.sedeLima
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/9157
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjecthabilidades sociales
dc.subjectAutosuficiencia musical
dc.subjectAdolescencia
dc.subjectInteracción social
dc.subjectInterpretación musical
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleImpacto de la práctica musical en las habilidades sociales de adolescentes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni07517981
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9522-2471
renati.author.dni72740948
renati.author.dni74155140
renati.author.dni70062659
renati.discipline161186
renati.jurorRosales Trujillo, Angela Maria
renati.jurorCalsin Quinto, Brigida
renati.jurorRequena Cabral, Gabriela
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación, Especialidad Musical y Artes
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias y Educación
thesis.degree.nameLicenciado en Educación, Especialidad: Musical y Artes

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