Apoyo social percibido y ajuste escolar en niños de zonas rurales

Pérez Gutiérrez, Judith Ruth

Apoyo social percibido y ajuste escolar en niños de zonas rurales

dc.contributor.advisor	Villanueva Quispe, Wilma
dc.contributor.author	Pérez Gutiérrez, Judith Ruth
dc.date.accessioned	2023-05-24T20:20:18Z
dc.date.available	2023-05-24T20:20:18Z
dc.date.embargoEnd	2025-05-24
dc.date.issued	2023-05-24
dc.description.abstract	El apoyo social percibido es un factor importante que influye en la adaptación de los niños a la escuela. Los niños que se sienten socialmente apoyados tienden a adaptarse mejor a la escuela, mientras que los que se sienten aislados o abandonados pueden tener dificultades en la escuela. El objetivo del presente estudio consistió en analizar si el apoyo social percibido es un predictor del ajuste escolar en niños de zonas rurales. El estudio fue predictivo transversal, en el participaron 76 niños y niñas de zonas rurales, a quienes se les aplicó la Escala de Apoyo social familiar y de amigos (AFA-R) y la Escala Breve de Ajuste escolar (EBAE-10). Los resultados mostraron un ajuste adecuado (F-test= 13.846, p< 0.05); que demuestra que el apoyo social percibido (β = 0,397, p < 0,05) predice al ajuste escolar (R2 ajustado = 0,158). En conclusión, el apoyo social percibido es un predictor del ajuste escolar en los niños de zonas rurales. Se discuten resultados.	en_ES
dc.description.escuela	Escuela Profesional de Educación	en_ES
dc.description.lineadeinvestigacion	Investigación sobre factores psicológicos en el entorno educativo	en_ES
dc.description.sede	LIMA	en_ES
dc.format	application/pdf	en_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/6491
dc.language.iso	spa	en_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Unión	en_ES
dc.publisher.country	PE	en_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess	en_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/	*
dc.subject	Apoyo social	en_ES
dc.subject	Ajuste escolar	en_ES
dc.subject	Niños	en_ES
dc.subject	Familia	en_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.03	en_ES
dc.title	Apoyo social percibido y ajuste escolar en niños de zonas rurales	en_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	en_ES
renati.advisor.dni	10298809
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-8138-8235	en_ES
renati.author.dni	70476106
renati.discipline	112016	en_ES
renati.juror	Malca Peralta, Segundo Salatiel
renati.juror	Quispe Gutiérrez, Edy Eucler
renati.juror	Villanueva Quispe, Wilma
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	en_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	en_ES
thesis.degree.discipline	Educación Primaria	en_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación	en_ES
thesis.degree.name	Licenciado en Educación, Especialidad Primaria	en_ES