Clima Social Familiar y la Comprensión Lectora en los niños del 2° grado de Educación Primaria del Colegio Adventista Túpac Amaru de la ciudad de Juliaca 2016

Aliaga Salcedo, Elisa

Clima Social Familiar y la Comprensión Lectora en los niños del 2° grado de Educación Primaria del Colegio Adventista Túpac Amaru de la ciudad de Juliaca 2016

dc.contributor.advisor	Santa Cruz, Angel Becerra
dc.contributor.author	Aliaga Salcedo, Elisa
dc.date.accessioned	2024-12-12T19:24:08Z
dc.date.available	2024-12-12T19:24:08Z
dc.date.issued	2016-12-28
dc.description.abstract	Como objetivos, la siguiente indagación se propuso establecer la relación que existe entre el clima social familiar y la comprensión lectora en los niños de 2º de primaria del Colegio “Adventista Túpac Amaru” de la ciudad de Juliaca. La muestra quedo constituido por un numero de 66 educandos, a los cuales se les confirió un instrumento denominado “Escala del clima social en la familia (Family envioronment scale Fes)”, planteado por: Moos. y Trickett, con un baremo estandarizado en Lima Metropolitana, ejecutado por Cesar Ruis Alva y Eva Guerra Turín durante el año 1993 y revalidada por juicio de expertos. En cuanto a los resultados, el análisis de datos y la prueba estadística Chi cuadrado presentaron valores que permitieron aceptar las hipótesis específicas, demostrando una correlación entre las variables clima familiar y comprensión lectora. Esto permitió concluir que existe una asociación significativa entre las respectivas dimensiones (relaciones, desarrollo y estabilidad) del Clima Social Familiar y la comprensión lectora en los niños matriculados en el 2do° de primaria que se educan en el Colegio Adventista Túpac Amaru, emplazado en Juliaca hacia el año 2016.
dc.description.escuela	Escuela Profesional de Educación
dc.description.lineadeinvestigacion	Teorías, métodos, organización y planificación de la educación
dc.description.sede	Juliaca
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8227
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Clima social familiar
dc.subject	Comprensión lectora
dc.subject	Desarrollo personal
dc.subject	Estabilidad organizacional
dc.subject	Relaciones comunicativas
dc.subject	Procesos de la comprensión
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Clima Social Familiar y la Comprensión Lectora en los niños del 2° grado de Educación Primaria del Colegio Adventista Túpac Amaru de la ciudad de Juliaca 2016
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni	016760521
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-4053-9257
renati.author.dni	46117036
renati.discipline	112016
renati.juror	Huanca Cutipa, Maritza
renati.juror	Apaza Flores, Ana Hazel
renati.juror	Velasquez Mamani, Efrain
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Educación Primaria
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación
thesis.degree.name	Licenciada en Educación: Especialidad Primaria