La gestión educativa y desempeño docente de la red educativa Innova Schools en la zona sur del Perú

Simple item page
dc.contributor.advisorCairampoma De la Cruz, Natalia Liz
dc.contributor.authorJarata Hancco, Percy
dc.date.accessioned2025-02-12T16:16:32Z
dc.date.available2025-02-12T16:16:32Z
dc.date.issued2025-02-06
dc.description.abstractEl estudio, de enfoque cuantitativo y tipo básico, tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión educativa y el desempeño docente en la red Innova Schools del sur del Perú en 2023. Se empleó un diseño correlacional, evaluando la asociación entre ambas variables sin manipulación. La muestra incluyó 512 docentes de la zona, seleccionados mediante muestreo no probabilístico. La recolección de datos se realizó a través de una encuesta, utilizando un cuestionario diseñado específicamente para medir la percepción sobre la gestión educativa y el autoinforme del desempeño docente. Los resultados indicaron que la mayoría de los docentes percibieron un nivel satisfactorio o destacado de gestión educativa, mientras que su desempeño fue mayormente clasificado en un nivel medio. Los análisis revelaron una asociación alta y significativa. Esto sugiere que la calidad de la gestión educativa incide directamente en el desempeño docentes. El estudio concluye que, si bien aporta datos sobre la relación entre gestión educativa y desempeño docente en Innova Schools, se requiere más investigación para identificar otros factores influyentes y desarrollar intervenciones que mejoren la calidad educativa.
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Educación
dc.description.lineadeinvestigacionTeorías, métodos, organización y planificación de la educación
dc.description.sedeJuliaca
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12840/8462
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectGestión educativa
dc.subjectDesempeño docente
dc.subjectCalidad de servicios pedagógicos
dc.subjectCultura organizacional
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLa gestión educativa y desempeño docente de la red educativa Innova Schools en la zona sur del Perú
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni40046807
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3628-1687
renati.author.dni42290336
renati.discipline112016
renati.jurorMamani Cachicatari, German
renati.jurorApaza Flores, Ana Hazel
renati.jurorPalacios Pinedo, David Elias
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Primaria
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación
thesis.degree.nameLicenciado en Educación, Especialidad Primaria

Files

Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
No Thumbnail Available
Name:
Percy_Tesis_Licenciatura_2025.pdf
Size:
752.26 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Autorización_de_Publicación.pdf
Size:
268.12 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Reporte_de_Similitud.pdf
Size:
301.21 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Educación Primaria