Construcción y análisis psicométrico de la Escala de Parentalización en jóvenes peruanos

Ccori Zúñiga, Deymy Shemia; Ramos Turpo, Isaac Royer

Construcción y análisis psicométrico de la Escala de Parentalización en jóvenes peruanos

dc.contributor.advisor	Aquize Anco, Eddy Widmar
dc.contributor.author	Ccori Zúñiga, Deymy Shemia
dc.contributor.author	Ramos Turpo, Isaac Royer
dc.date.accessioned	2024-12-10T15:18:06Z
dc.date.available	2024-12-10T15:18:06Z
dc.date.embargoEnd	2025-11-21
dc.date.issued	2024-11-21
dc.description.abstract	La presente investigación psicométrica tuvo como objetivo general construir una escala para medir los niveles de parentalización en jóvenes peruanos. Este instrumento fue construido según la Teoría estructural de la familia de Salvador Minuchin, la Teoría de parentalización de Gregory J. Jurkovic y la Teoría ecológica de Urie Bronfenbrenner; posee dos dimensiones denominadas Parentalización emocional y Parentalización instrumental. La población beneficiaria estuvo conformada por 827 jóvenes universitarios. La metodología corresponde a un corte transversal, enfoque cuantitativo y tipo instrumental. Los hallazgos principales mostraron una adecuada validez de contenido, pues la mayoría de los ítems obtuvieron un V de Aiken superior a 0.7 en un IC-95% “Low”, excepto dos ítems a falta de representatividad y relevancia. Así también, en cuanto a la validez de constructo, el Análisis Factorial Exploratorio (AFE) inicialmente corroboró la escala en cinco factores, en este mismo modelo el Análisis Factorial Confirmatorio (AFC) presentó deficiencias en los índices de ajuste (CFI=0.815; TLI=0.802; GFI=0.935; SRMR=0.159; RMSEA=0.162), pero tras realizar algunos ajustes con los ítems, en el segundo modelo, se obtuvo la existencia de dos factores con 24 ítems, los cuales presentan valores aceptables (CFI=0.977; TLI=0.974; GFI=0.989; SRMR=0.077; RMSEA=0.069). Respecto a la validez basada en el criterio tipo divergente se estima una relación significativa con la Escala Dass-21, pero de nivel bajo. Finalmente, la confiabilidad se extrajo mediante Alfa de Cronbach y Omega de McDonal los cuales estimaron que la primera dimensión tiene un ω de 0.872 y un α de 0.871, y la segunda dimensión presenta un ω de 0.929 y un α de 0.927. Por tanto, el instrumento presenta adecuadas propiedades psicométricas.
dc.description.escuela	Escuela de Posgrado
dc.description.lineadeinvestigacion	Sistema familiar
dc.description.sede	Lima
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8183
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Parentalización
dc.subject	Propiedades psicométricas
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.title	Construcción y análisis psicométrico de la Escala de Parentalización en jóvenes peruanos
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
renati.advisor.dni	70166720
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-4820-9570
renati.author.dni	75093384
renati.author.dni	75766111
renati.discipline	313537
renati.juror	Quinteros Zuñiga, Dámaris Susana
renati.juror	Méndez Zavaleta, Esther Edelmira
renati.juror	Briceño Sánchez, Rosa Giuliana
renati.juror	Aquize Anco, Eddy Wildmar
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Maestría en Terapia Familiar y de Pareja
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Psicología
thesis.degree.name	Maestro en Terapia Familiar y de Pareja