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Adaptación cultural y validación de la Scale de Reading Motivation en adolescentes peruanos

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dc.contributor.advisorCjuno Suni, Julio César
dc.contributor.authorAcho Chuquiyauri, Antonia
dc.date.accessioned2024-10-29T23:05:21Z
dc.date.available2024-10-29T23:05:21Z
dc.date.issued2024-10-03
dc.description.abstractObjetivo: Desarrollar la adaptación cultural y validación de la Motivation for Reading Questionnaire (MRQ) en adolescentes peruanos. Material y Métodos: Estudio psicométrico desarrollado en un muestreo no probabilístico de tipo por conveniencia formulada para 701 adolescentes del nivel secundaria de Lima provincias, distribuidos en dos submuestras, siendo n= 200 en el AFE y n= 501 en el AFC, con edades entre 12 a 17 años. Se realizaron Análisis descriptivos, inferenciales y psicométricos para definir la validez y fiabilidad del instrumento. Resultados: Encontramos que la medida que evalúa la calidad de bondad de ajuste presenta un buen modelo de cuatro dimensiones (CFI= 0.950, TLI= 0.940; RMSEA= 0.047, SRMR= 0.059) y fiabilidad adecuada para cada dimensión (calificación ω= 0.70, involucramiento ω= 0.76, Curiosidad ω= 0.69, Competencia ω= 0.71). Conclusiones: La MRQ versión en español para adolescentes peruanos resultó válido a nivel de su estructura interna y confiable en todos sus factores por lo que su uso es recomendado en la actividad académica y científica, estudios posteriores podrían verificar la invarianza de medida.
dc.description.escuelaEscuela de Posgrado
dc.description.lineadeinvestigacionInvestigación lingüística
dc.description.sedeLima
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8045
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectMRQ
dc.subjectMotivación hacia la lectura
dc.subjectMotivación lectora
dc.subjectAdolescentes
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleAdaptación cultural y validación de la Scale de Reading Motivation en adolescentes peruanos
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
renati.advisor.dni44095908
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6732-0381
renati.author.dni10249149
renati.discipline199357
renati.jurorMoran Condezo, Josué Arturo
renati.jurorSaez Zevallos, Nataly Susan
renati.jurorCunza Aranzábal, Denis Frank
renati.jurorAbanto Ramirez, Carlos Daniel
renati.jurorCjuno Suni, Julio César
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Comunicación y Literatura
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Comunicación y Literatura

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