Segunda Especialidad de Enfermería en Cuidado Integral Infantil

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https://hdl.handle.net/20.500.12840/82

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Browsing Segunda Especialidad de Enfermería en Cuidado Integral Infantil by Subject "Conocimiento"

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    Conocimiento sobre inmunizaciones y manejo de las reacciones post vacunales en madres de niños y niñas menores de 24 meses de un puesto de salud de Juliaca, 2026
    (Universidad Peruana Unión, 2026-05-13) Parisaca Mayta, Wilma; Parisaca Mayta, Maribel; León Castro, Delia Luz
    La investigación titulada “Conocimiento sobre inmunizaciones y manejo de las reacciones post vacunales en madres de niños y niñas menores de 24 meses de un puesto de salud de Juliaca, 2026” tiene como objetivo Determinar la relación entre el nivel de conocimiento sobre inmunizaciones y el manejo de las reacciones post vacunales en madres de niños y niñas menores de 24 meses de un puesto de salud de Juliaca, 2025. Se realizará una investigación con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo descriptivo correlacional y corte transversal. La población estará constituida por 150 madres de niños menores de 5 años y la muestra 59 madres, para la recolección de los datos se utilizará como técnica la encuesta y los instrumento: el cuestionario sobre Conocimientos sobe inmunizaciones y el cuestionario sobre Manejo de las reacciones postvacunales, estos instrumentos fueron sometidos a validez con 5 jueces expertos, todos profesionales de enfermería con grados de doctor y maestría, se obtuvo una V de Aiken de para ambos instrumentos, en cuanto a la confiabilidad se utilizó el Alfa de Cronbach danto como resultados para el cuestionario de conocimientos 0.877 y para el instrumentos de manejo de las reacciones postvacunales 0.777
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    Efectividad de un programa de estimulación temprana en las madres de niños 6 - 24 meses en un centro de salud Lima, 2019
    (Universidad Peruana Unión, 2019-09-02) Guerrero Rodas, Ana María; Meneses La Riva, Mónica Elisa
    La estimulación temprana es una actividad que induce a potencializar el desarrollo psicomotor y neurológico en el niño, quien a través de la madre brinda los mejores cuidados a través de la asistencia y participación al programa de Estimulación temprana. Este estudio tiene como Objetivo Determinar la efectividad de un programa de estimulación temprana en las madres de niños 6 - 24 meses antes y después de la intervención educativa en un centro de salud Lima, 2019. Es de tipo cuantitativo, cuasi- experimental longitudinal, la muestra estará comprendida por 50 madres que acuden al consultorio de Cred, a quienes se le aplicará un pre y pos test sobre estimulación Temprana, Instrumento que consta de 19 preguntas en la escala de Likert, también se adaptó un programa de Intervención Validado por juicio de expertos, se realizó el análisis de la confiabilidad de instrumento conocimiento sobre estimulación temprana, obteniéndose una confiabilidad de 0,84, según la prueba estadística de KR20, respetando las condiciones éticas. Los resultados que se pretenden encontrar permitirán medir la efectividad del Programa evaluando las diferentes dimensiones establecidas en el presente proyecto.