Segunda Especialidad de Enfermería en Cuidado Integral Infantil

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https://hdl.handle.net/20.500.12840/82

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Adherencia a la lactancia materna exclusiva en madres con niños menores de 6 meses del servicio de Crecimiento y Desarrollo de un hospital de Chimbote, 2025
(Universidad Peruana Unión, 2026-01-09) Marcos Lavado, Amira Dianelis; León Castro, Delia Luz
El presente trabajo de investigación titulada “adherencia a la lactancia materna exclusiva en madres con niños menores de 6 meses de un Hospital de Chimbote, 2025” tendrá como objetivo determinar la adherencia a la lactancia materna exclusiva. La metodología empleada será de tipo básica, enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, diseño no experimental, de corte transversal. La población estará compuesta por 200 madres con niños menores de 6 meses, la muestra de 50 madres considerando los criterios de inclusión y exclusión. La técnica de recolección de información será la encuesta y el instrumento empleado un cuestionario sobre la adherencia a la lactancia materna exclusiva. La validación de los instrumentos fue realizada por 5 jueces expertos en el tema, 3 especialistas y 2 con grado de maestría, se utilizó la técnica del coeficiente V de Aiken, obteniendo un valor de 1.00. La confiabilidad Se llevó a cabo una prueba piloto con 16 participantes, obteniéndose un alfa de Cronbach de 0.870 de todos los ítems del instrumento. Los resultados serán presentados en tablas de frecuencia.
Adicción a las redes sociales y su influencia en las habilidades sociales de los estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa Particular Teresa de los Ángeles de El Porvenir, 2025
(Universidad Peruana Unión, 2025-09-30) Garcia Guevara, Maruja; Garcia Ojeda, Flor Eunise; Mauricio Esteban, Celeste Abigail
El uso excesivo de las redes sociales se ha vuelto cada vez más común entre los adolescentes, generando inquietudes acerca de cómo puede afectar el desarrollo de sus habilidades para relacionarse con los demás. En el ámbito escolar estas plataformas pueden modificar la manera en que los estudiantes se comunican, interactúan y enfrentan situaciones sociales. La presente investigación titulada “Adicción a las Redes Sociales y su influencia en las habilidades sociales de los estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa Particular Teresa de los Ángeles de El Porvenir, 2024. Cuyo objetivo es determinar la relación entre la adicción a las Redes Sociales y su influencia en las habilidades sociales de los estudiantes de primero y segundo grado de secundario de la Institución Educativa en estudio. Se asume un enfoque de investigación cuantitativo, tipo correlacional, con diseño no experimental, y de corte transversal. La población estará conformada por 520 alumnos, quedando por muestro no probabilístico por conveniencia un total de 80 estudiantes de secundaria del 1° y 2° grado del nivel secundario. Para la variable Adicción a Redes Sociales se utilizará el cuestionario ARS (Adición a las Redes Sociales), y para la variable Habilidades Sociales se utilizará la escala de Habilidades Sociales; la validez se realizó 10 jueces expertos en el área de enfermería con grados de especialidad y maestría, obteniendo el valor de la V de Aiken 0.8875 para la variable Adicción a Redes, y el valor de la V de Aiken 0.8824 para la variable Habilidades sociales. Por otro lado, para la confiabilidad se ejecutó una prueba piloto conformada por 15 adolescentes, logrando un alfa de Cronbach 0.960 para el instrumento de Adicción a Redes, y 0.949 para el instrumento de la Habilidades sociales.
Características sociodemográficas y adherencia de las madres a la administración de multimicronutrientes en niños menores de dos años del Centro de Salud Villa del Norte, Lima, 2017
(Universidad Peruana Unión, 2017-07-24) Medina Espinoza de Rondon, Eliana Sabina; Sanchez Rivera, Gloria Elvira; Condori Zela, Eloisa Gabina; Leon Cochas, Lola Felicita; Cabanillas Chávez, María Teresa
La suplementación con hierro medicinal es el procedimiento de elección, debido a su ventaja de producir cambios más rápidos en el estado nutricional de hierro. Sin embargo, su efectividad se ve enormemente limitada por la dificultad de mantener la motivación para ingerir el medicamento en individuos aparentemente sanos, por lo que el problema persiste en el nacimiento que muchas veces se ha demostrado que el niño desde que nace ya existe el riesgo de anemia. Este estudio tiene como objetivo determinar la relación entre las características sociodemográficas de las madres y la adherencia a la administración de multimicronutrientes en niños menores de dos años del Centro de Salud Villa del Norte, Lima- 2017. Es de tipo descriptivo, no experimental. La muestra constará de 336 madres seleccionadas por el muestreo probabilístico, por conglomerados. Para la recolección de datos se utilizará el Test de adherencia a la suplementación de Spichan (2013) el cual paso por un juicio de expertos quienes lo validaron. Los resultados encontrados permitirán tomar acciones que mejoren la toma de micronutrientes en menores de 2 años, además permitirá al profesional de enfermería conocer la realidad de la zona bajo su jurisdicción, favoreciendo el cambio e implementación de estrategias extramurales.
Conocimiento de las madres con niños menores de un año sobre vacunas y el cumplimiento del calendario de vacunación de un Centro de Salud de Rioja, San Martín, 2022
(Universidad Peruana Unión, 2022-10-30) Navarro Torres, Auxilia; Sánchez Santamaría, Jaqueline Rosita; Castillo Zamora, Luz Victoria
La inmunización es una estrategia clave dentro del sector salud, debido a que durante los últimos años las enfermedades inmunoprevenibles han generado una alta morbilidad y mortalidad. El estudio tiene como objetivo establecer la relación que existe entre el conocimiento de las madres de niños menores de un año con el cumplimiento del calendario vacunal. La metodología corresponde al enfoque cuantitativo correlacional, diseño no experimental y de corte trasversal. La población estará constituida por 70 madres con niños menores de un año que pertenecen al Programa Ampliado de Inmunizaciones del Centro de Salud en estudio. La muestra estará constituida por todas las madres participantes, según el muestreo no probabilístico, de acuerdo al parámetro de la proporción del atributo de interés. Para la recolección de datos se utilizará como técnica la encuesta y como instrumento será un cuestionario, lo cual fue sometido a evaluación por 5 jueces.
Conocimiento sobre cuidado cariñoso y sensible del recién nacido en madres que reciben educación virtual de un centro materno infantil de Lima, 2022
(Universidad Peruana Unión, 2022-02-16) Motta Rodríguez, Liliana Elizabeth; Meneses La Riva, Mónica Elisa
El cuidado cariñoso y sensible se refiere a un ambiente permanente producido por los padres y demás cuidadores que garantiza la salud y nutrición apropiada de los niños, cuidándolos de peligros; proporcionando oportunidades para el aprendizaje temprano, a través de interacciones que son emocionalmente favorables y receptivas. Este estudio tiene como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre el cuidado cariñoso y sensible del recién nacido en madres que reciben educación virtual de un centro materno infantil de Lima, 2022; siendo su enfoque cuantitativo, descriptivo, de diseño no experimental de tipo hipotético – deductivo y corte transversal. La muestra está conformada por 45 madres que dieron a luz en el centro materno infantil, la selección de participantes se realizará mediante el muestreo no probabilística por conveniencia a quienes se les aplicará un cuestionario sobre el cuidado cariñoso y sensible en el recién nacido de 37 ítems, validados por juicio de expertos. De acuerdo con el análisis con V de Aiken, se obtuvo un valor de 0.8; así mismo, fue sometido a una prueba estadística de confiabilidad de instrumento a través del KR 20, obteniéndose una confiabilidad de 0.80; respetando las consideraciones éticas. Los resultados que se pretenden encontrar permitirán identificar el nivel de conocimiento de las madres evaluando las diferentes dimensiones establecidas en el presente proyecto, siendo de beneficio para la institución, la comunidad y reforzar a través de capacitaciones los conocimientos de los profesionales de salud.
Conocimiento sobre inmunizaciones y manejo de las reacciones post vacunales en madres de niños y niñas menores de 24 meses de un puesto de salud de Juliaca, 2026
(Universidad Peruana Unión, 2026-05-13) Parisaca Mayta, Wilma; Parisaca Mayta, Maribel; León Castro, Delia Luz
La investigación titulada “Conocimiento sobre inmunizaciones y manejo de las reacciones post vacunales en madres de niños y niñas menores de 24 meses de un puesto de salud de Juliaca, 2026” tiene como objetivo Determinar la relación entre el nivel de conocimiento sobre inmunizaciones y el manejo de las reacciones post vacunales en madres de niños y niñas menores de 24 meses de un puesto de salud de Juliaca, 2025. Se realizará una investigación con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo descriptivo correlacional y corte transversal. La población estará constituida por 150 madres de niños menores de 5 años y la muestra 59 madres, para la recolección de los datos se utilizará como técnica la encuesta y los instrumento: el cuestionario sobre Conocimientos sobe inmunizaciones y el cuestionario sobre Manejo de las reacciones postvacunales, estos instrumentos fueron sometidos a validez con 5 jueces expertos, todos profesionales de enfermería con grados de doctor y maestría, se obtuvo una V de Aiken de para ambos instrumentos, en cuanto a la confiabilidad se utilizó el Alfa de Cronbach danto como resultados para el cuestionario de conocimientos 0.877 y para el instrumentos de manejo de las reacciones postvacunales 0.777
Conocimiento sobre prevención de obesidad infantil y prácticas alimentarias en madres de preescolares de una institución educativa de Pimentel, 2025
(Universidad Peruana Unión, 2025-12-09) Chafloque Capuñay, Milagros Jesus; Izquierdo Suxe, Gaby; León Castro, Delia Luz
Objetivo: Determinar la relación entre los conocimientos sobre prevención de obesidad infantil y prácticas alimentarias en madres de preescolares de una institución educativa de Pimentel, 2025. Metodología: Estudio cuantitativo, correlacional, de corte transversal de diseño no experimental, la población estará conformada por 133 madres de preescolares de 3 y 4 años y la muestra será de 99 madres, se empleará dos cuestionarios, el cuestionario de conocimiento de Sarmiento K et al (2017) y el cuestionario de prácticas alimentarias y el método de análisis de datos con la prueba de Pearson, la validez participaron seis expertos, Profesionales con grado de magister, el resultado de la V de Aiken fue de 0,972 para ambos cuestionarios, la confiabilidad incluye la participación de 10 madres de preescolares, asimismo se evidenciaron los siguientes resultados un valor de Alfa de Cronbach de 0,847 y 0,975 para cuestionario conocimiento sobre prevención de obesidad infantil y el cuestionario de prácticas alimentarias respectivamente.
Conocimiento y actitud de las madres sobre alimentación complementaria en niños menores de 2 años del Centro de Salud Santa Cruz de El Dorado de San Martín, 2024
(Universidad Peruana Unión, 2023-08-23) Fuhcs Villacorta, Heidi Tatiana; Santos Linares, Rosmery; Castillo Zamora, Luz Victoria
La incorporación de alimentos complementarios es adecuada para los seis meses hasta los veinticuatro meses de vida, cabe mencionar que es una etapa crítica de crecimiento. La falta de nutrientes y afecciones conducen a un aumento de la desnutrición entre los niños menores de cinco años edad. El objetivo del estudio es determinar la relación que existe entre los conocimientos y actitudes hacia la alimentación complementaria entre las madres de familia de niños menores de dos años en el centro poblado Santa Cruz el Dorado San Martín. La metodología será cuantitativo, descriptivo-correlacional, de diseño no experimental, dado que no se manipulan las variables y transversal, porque se tomarán los datos en una sola instancia de tiempo. La muestra estará constituida por cincuenta madres de niños menores de dos años de edad, a quienes se les aplicará dos instrumentos; el primero evalúa los conocimientos y está compuesto por veinte preguntas y el segundo cuestionario examina las actitudes y comprende diecisiete preguntas, los cuales han sido previamente validados.
Conocimiento y actitud frente a la vacuna contra el virus del papiloma humano en padres de niños de 9 a 13 años de la Institución Educativa Francisco Bolognesi Cervantes - Alto Libertad 52114 de Madre de Dios, 2025
(Universidad Peruana Unión, 2025-09-13) Callan Huaccho, Jefferson Rooy; León Castro, Delia Luz
La presente investigación titulada “Conocimiento y actitud frente a la vacuna contra el virus del papiloma humano en padres de niños de 9 a 13 años de Institución Educativa Francisco Bolognesi Cervantes Alto Libertad 52114 de Madre de Dios,2025” se realizará con el objetivo de evaluar la relación entre el conocimiento y la actitud frente a la vacuna contra el virus del papiloma humano (VPH) en padres de niños de 9 a 13 años de la Institución Educativa Francisco Bolognesi 52114 Alto Libertad de Madre de Dios - 2025. Realizará bajo el enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estará constituida por 320 padres de niños de 9 a 13 años de edad, a la vez se aplicarán instrumentos de medición validados y confiables, que también serán sometidos a validez y confiabilidad por el autor. Para la validez se consideraron 5 jueces expertos se consideraron como jueces a profesionales de enfermería con grado de doctor y magister, obteniendo un coeficiente de validez Aiken (V de Aiken) de 1.0, lo cual indica una alta validez de contenido. Asimismo, se realizó una prueba piloto para evaluar la confiabilidad, y los resultados de la prueba Alfa de Cronbach mostraron coeficientes de 0.786 y 0.875 para los instrumentos de conocimiento y actitud, respectivamente, indicando un alto nivel de confiabilidad para su aplicación en la población objetivo. Los datos obtenidos serán analizados mediante estadísticas descriptivas.
Conocimiento y adherencia a la suplementación de hierro en madres con niños menores de 3 años de un Puesto de Salud de Pomabamba, 2025
(Universidad Peruana Unión, 2025-11-28) Buiza Vidal, Bettsy Yulisa; Diaz Sillo, Fidela Isabel; León Castro, Delia Luz
El presente proyecto de investigación se titula conocimientos y la adherencia a la suplementación de hierro en madres con niños menores de 3 años de un puesto de salud de Pomabamba, 2025, el cual tiene como objetivo determinar la relación entre los conocimientos y la adherencia a la suplementación de hierro en madres con niños menores de 3 años de un puesto de salud de Pomabamba, 2025. Método: de enfoque cuantitativo, de nivel correlacional, de diseño no experimental y de corte transversal. Donde la muestra lo conformarán 50 madres de familia con niños menores de 3 años, que acudirán al servicio de crecimiento y desarrollo del niño. La técnica de recolección de datos se realizara mediante la encuesta, con el instrumento de conocimientos y adherencia del autor Karina Soledad Rivera Allccahuamán, el instrumento fue validado con 5 jueces expertos obteniendo un V de Aiken de 0,99 y se aplicó una prueba piloto de 15 madres que reunían características similares a la muestra de estudio; obteniendo un alfa de Crombach de 0,762 para la variable conocimiento y de 0,819 para la variable adherencia Los resultados serán evaluados mediante el uso del Microsoft Excel, que luego se trasladará a SPSS versión 27 para su análisis y procesamiento. Seguidamente, se utilizará la estadística para determinar la correlación entre las variables estudiadas mediante la prueba de Rho de Spearman, evaluando la correlación de las variables y sus dimensiones. Finalmente, los resultados se presentarán mediante tablas.
Conocimiento y cumplimiento del calendario de vacunación de las madres de niños menores de 5 años que se atienden en un centro de salud de atención primaria de Lima, 2020
(Universidad Peruana Unión, 2020-10-27) Morales Valladares, Katy Lizeth; Neira Aranda, Alicia Olinda
Actualmente la inmunización en menores de edad ha prevenido 3 millones de muertes alrededor del mundo, pero existe otra población que no se llega a vacunarse por distintos factores; por consiguiente, según la OMS, el objetivo del estudio fue orientar, educar a la población a que se inmunicen y prevengan diversas enfermedades (OMS, 2019). El presente trabajo tiene como objetivo: determinar el nivel de conocimiento y cumplimiento del calendario de vacunación de las madres de niños menores de 5 años que se atienden en un centro de salud de atención primaria de Lima; la metodología a utilizar es de método cuantitativo, diseño no experimental , de tipo descriptivo, de corte transversal; la población estará conformada por madres de niños que asisten a su control de vacunas, la muestra estará constituida por 60 siendo seleccionada por un muestro no probabilístico del investigador, el instrumento a utilizar fue elaborado por Pastor (2018). Este instrumento es tomado tal y como lo presenta el investigador; para fines de la investigación el instrumento fue validado por 5 jueces expertos su confiabilidad KR20= 0.87; el instrumento está compuesto por trece preguntas donde se mide alto medio y bajo. El análisis estadístico se realizará mediante la estadística descriptiva.
Conocimiento y medidas de prevención de anemia en madres de niños menores de 5 años en la Puesto de salud Puerto América de Loreto, 2025
(Universidad Peruana Unión, 2026-03-28) Villanueva Ponte, Betseyda; Mena Huapaya, María Julia; León Castro, Delia Luz
La presente investigación titulada “Conocimiento y medidas de prevención de anemia en madres de niños menores de 5 años en el Puesto de Salud Puerto América de Loreto, 2025” tendrá como principal objetivo determinar la relación entre los conocimientos y las medidas de prevención de la anemia en madres de niños menores de 5 años en que asisten a dicho establecimiento de salud. El estudio se efectuó con una perspectiva basada en un enfoque cuantitativo, en base a diseño no experimental, de tipo correlacional y de corte transversal. Se llevará a cabo con una población compuesta por 247 madres de niños menores de 5 años, y la muestra fue de 50 madres seleccionadas a través de un muestreo no probabilístico por conveniencia. Para recolectar los datos se aplicará un cuestionario. Los instrumentos fueron sometidos a validez y confiabilidad, la validez fue establecida por medio de juicio de cinco expertos en enfermería, aplicando el coeficiente V de Aiken, que arrojó un resultado de 1.00. En base a la confiabilidad esta fue establecida por medio del coeficiente Alfa de Cronbach, obteniendo un valor de 0.968, en donde indica una alta consistencia interna del instrumento.
Conocimientos y prácticas de la técnica de amamantamiento en madres hospitalizadas en el Área de Alojamiento Conjunto de un Hospital de Chimbote, 2025
(Universidad Peruana Unión, 2026-03-23) Aguilar Aliaga, Ingrid Vanesa; Gayoso Rivadeneira, Nancy; León Castro, Delia Luz
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación existente entre el nivel de conocimientos y las prácticas sobre la técnica de amamantamiento en madres hospitalizadas en el Área de Alojamiento Conjunto de un hospital de Chimbote, durante el año 2025. El estudio se clasifica como correlacional, ya que busca establecer el grado de asociación entre las dos variables analizadas. Se enmarca en el enfoque cuantitativo, puesto que se recopilarán datos que posteriormente serán sometidos a análisis estadístico. Asimismo, corresponde a un diseño no experimental, debido a que ninguna de las variables será manipulada de manera intencional, y es de corte transversal, dado que la recolección de información se efectuará en un único momento y bajo un mismo contexto. La población estuvo constituida por 100 madres puérperas, de las cuales se seleccionó una muestra de 50 madres hospitalizadas en el Área de Alojamiento Conjunto del mencionado hospital. Para la obtención de datos se emplearon como instrumentos un cuestionario y una guía de observación. Ambos instrumentos fueron validados por cinco jueces expertos, alcanzando un coeficiente V de Aiken de 1.00 en las variables de conocimiento y práctica. En relación con la confiabilidad, se llevó a cabo una prueba piloto con 15 madres que presentaban características similares a la muestra definitiva, obteniéndose un coeficiente Alfa de Cronbach de 0.874 para la variable conocimiento y 0.834 para la variable práctica.
Conocimientos, actitudes y prácticas en lactancia materna de madres adolescentes con niños menores de 6 meses de un Centro Atención Primaria – Tarapoto, 2024
(Universidad Peruana Unión, 2024-04-25) Caviedes Falcón, Betsy Danira; Castillo Zamora, Luz Victoria
A nivel internacional se ha comprobado que el aumento en la práctica de la lactancia materna puede impedir que cada año mueran aproximadamente 823,000 infantes y 20,000 muertes maternas; el presente estudio tiene como objetivo determinar los conocimientos, actitudes y prácticas de lactancia materna en madres adolescentes con niños menores de 6 meses en el Centro Atención Primaria – EsSalud de Tarapoto, 2024; será un estudio de enfoque cuantitativo, alcance descriptivo, diseño no experimental y de corte transversal; la muestra estará conformada por 60 madres de niños menores atendidos en el Centro de Salud, determinada mediante el muestreo no probabilístico de tipo censal; como técnica se utilizará la encuesta y la observación; como instrumento se utilizará un cuestionario y una ficha de observación, los mismos que fueron validados por juicio de expertos y la confiabilidad por medio a una prueba piloto; para el proceso de recolección de datos, se solicitará autorización a la dirección correspondiente de EsSalud y con la Jefe del servicio; para el procesamiento de los datos, se guardará en una base de datos en Excel luego serán transferidos al paquete estadístico SPSS v.26, en donde se procesarán ´la información según los objetivos planteados y en la parte del análisis de la información, se realizarán la estadística descriptiva, presentando en porcentajes, frecuencias y tablas.
Cuidado enfermero a lactante menor con candidiasis oral de madre con VIH del servicio de Crecimiento y Desarrollo de un hospital de Chimbote, 2021
(Universidad Peruana Unión, 2022-07-06) Layza Carranza, Edith Eulalia; Melgarejo Torres, Rocío del Pilar; Mescua Fasanando, Katherine
El presente trabajo utiliza el proceso de atención de enfermería como herramienta para poder guiar el cuidado a un lactante menor con candidiasis oral, hijo de madre con VIH. El VIH infecta en forma preferencial los linfocitos T helper (CD4+), produciendo disminución progresiva de leucocitos, provocando en las gestantes mayor incidencia de prematuridad y restricción de crecimiento intrauterino, así mismo que, en algunos casos, sus hijos se infecten del VIH. El estudio tiene como objetivo identificar los problemas de enfermería para la intervención oportuna en el cuidado; es un estudio cualitativo de tipo caso clínico único, el sujeto de estudio es un lactante de 8 meses. La técnica de recolección de datos se hizo mediante la entrevista y la observación, Se utilizó el marco de valoración por patrones funcionales de “Marjory Gordon”. Se identificaron 06 diagnósticos de enfermería y se priorizaron 03: el primero, deterioro de la integridad de la mucosa oral; el segundo, riesgo de infección y el tercero y último, riesgo de retraso en el desarrollo. Se plantearon y programaron planes de cuidados de enfermería y se ejecutaron las intervenciones y actividades planificadas, siendo estas evaluadas comparando la puntuación basal y la puntuación de cambio. Se realizó la ejecución de las intervenciones y actividades; finalmente, se procedió a la evaluación. Como resultado de las intervenciones administradas, se obtuvo una puntuación de cambio +2; +2; +2; se concluye que, de acuerdo a los problemas identificados en el paciente lactante menor, se gestionó el proceso de atención de enfermería en sus 05 etapas, lo que permitió, brindar un cuidado de calidad al paciente.
Cuidados de enfermería aplicado a lactante con diagnóstico de anemia y ganancia inadecuada de peso que acude al Servicio de Crecimiento y Desarrollo de una clínica privada Lima, 2020
(Universidad Peruana Unión, 2022-01-05) Lucas Videira, Wendy Janet; Cutipa Gonzales, Nira Herminia
La anemia infantil afecta un 43.6% de los niños y niñas de 6 a 36 meses de edad, siendo más prevalente entre los niños de 6 a 18 meses, sector en el que 6 de cada 10 niños presenta anemia. Es por ello que el presente trabajo tiene un enfoque cualitativo, tipo estudio de caso único, el método que se utilizó fue el Proceso de Atención de Enfermería. Asimismo, se empleó para la recolección de datos, el marco de valoración por patrones funcionales de Marjory Gordon y el test peruano del desarrollo; la técnica usada fue la entrevista y examen físico con el que se realizó valoración de forma detallada. A partir de los datos obtenidos, se elaboraron los diagnósticos de enfermería con el cual se identificaron siete y se priorizan los siguientes: Dinámica de alimentación ineficaz del lactante relacionado a falta de conocimientos sobre los métodos apropiados de la alimentación del niño para cada etapa del desarrollo, evidenciado por poco apetito, bajo consumo de alimentos, interrupción durante la alimentación; dolor agudo relacionado agentes lesivos físicos (vacunas), evidenciado por expresión facial del dolor, llanto, erupción dental; deterioro de la integridad cutánea relacionado a la humedad, evidenciado por el enrojecimiento y eritema de pañal. Se plantearon planes de cuidados de enfermería y se ejecutaron las intervenciones y actividades planificadas. Como resultado de las intervenciones administradas, se obtuvo una puntuación de cambio +1, +2, +1. Se concluye que de acuerdo a los problemas identificados en el paciente se gestionó el Proceso de Atención de Enfermería en sus cinco etapas, lo que permitió brindar un cuidado de calidad al paciente, logrando ejecutar la mayoría de las actividades propuestas en el plan de cuidados por diagnóstico.
Cuidados en lactante con malnutrición en el Servicio de Control de Crecimiento y Desarrollo de un centro de salud de Lima, 2021
(Universidad Peruana Unión, 2022-03-02) Paredes Lozano, Josselin Lisset; Solis Díaz, Rocío Katherine; Cutipa Gonzales, Nira Herminia
El presente trabajo, utiliza esta herramienta para poder guiar el cuidado a paciente con diagnóstico médico de desnutrición, con el objetivo de identificar los problemas de enfermería presentes y gestionar el cuidado integral del paciente pediátrico. En la recolección de datos, se hace la valoración con los patrones funcionales de Marjory Gordon, con el cual se identificaron 5 diagnósticos de enfermería y se priorizan los siguientes: Desequilibrio nutricional relacionado con ingesta inferior a las necesidades, lactancia materna ineficaz relacionado con fatiga materna y estreñimiento relacionado con cambio en los hábitos alimentarios. Se plantearon planes de cuidados de enfermería y se ejecutaron las intervenciones y actividades planificadas, basadas en la taxonomía NANDA, NOC y NIC. Como resultado de las intervenciones administradas, se obtuvo una puntuación de cambio +2, +3, +3. Se concluye que de acuerdo a los problemas identificados en el paciente se gestionó el proceso de atención de enfermería, permitiendo brindar un cuidado integral al paciente pediátrico.
Efectividad de un programa de estimulación temprana en las madres de niños 6 - 24 meses en un centro de salud Lima, 2019
(Universidad Peruana Unión, 2019-09-02) Guerrero Rodas, Ana María; Meneses La Riva, Mónica Elisa
La estimulación temprana es una actividad que induce a potencializar el desarrollo psicomotor y neurológico en el niño, quien a través de la madre brinda los mejores cuidados a través de la asistencia y participación al programa de Estimulación temprana. Este estudio tiene como Objetivo Determinar la efectividad de un programa de estimulación temprana en las madres de niños 6 - 24 meses antes y después de la intervención educativa en un centro de salud Lima, 2019. Es de tipo cuantitativo, cuasi- experimental longitudinal, la muestra estará comprendida por 50 madres que acuden al consultorio de Cred, a quienes se le aplicará un pre y pos test sobre estimulación Temprana, Instrumento que consta de 19 preguntas en la escala de Likert, también se adaptó un programa de Intervención Validado por juicio de expertos, se realizó el análisis de la confiabilidad de instrumento conocimiento sobre estimulación temprana, obteniéndose una confiabilidad de 0,84, según la prueba estadística de KR20, respetando las condiciones éticas. Los resultados que se pretenden encontrar permitirán medir la efectividad del Programa evaluando las diferentes dimensiones establecidas en el presente proyecto.
Efectividad del método Baby - Led Weaning en el crecimiento de menores de 12 meses en el hospital de Juanjuí, 2024
(Universidad Peruana Unión, 2024-02-13) Ruiz Guzman, Estela; Pinchi Lozano, Rosaura; Mescua Fasanando, Katherine
El método Baby - Led Weaning es una forma de alimentación complementaria en la que el niño, a partir de los seis meses, se autorregula, accediendo a alimentos sólidos y decidiendo por sí mismo qué y cuánto comer. El objetivo del estudio es determinar la efectividad del método BLW en el crecimiento del menor de 12 meses del Hospital Juanjuí. El estudio es de enfoque cuantitativo, diseño experimental, de casos y controles, corte transversal. La población estará conformada por 160 niños de 6 meses. El tiempo de seguimiento del estudio es hasta que cumplan los 12 meses. La muestra es no probabilística, tipo censal. El instrumento a utilizar para medir el crecimiento, es una ficha de recolección de datos que cuenta con la grafico de peso y talla propuesto por la OMS, en el año 2016, la cual fue sometido a una validez de juicio de expertos de 1, cabe recalcar que para medir el crecimiento de los menores se utilizará los indicadores de medición de crecimiento P/E, T/E, P/T estandarizados por el Ministerio de Salud. Los resultados de este estudio servirán de sustento para los nutricionistas, médicos y padres de familia con información actualizada sobre el BLW y su eficacia, de esta manera tomar decisiones en cuanto a qué método es el que usarán en la alimentación complementaria del bebé.
Efectividad del programa educativo “Escuela Tetita” en los conocimientos, actitudes y prácticas sobre lactancia materna exclusiva en madres lactantes menores de 6 meses del hospital II-E de Juanjuí
(Universidad Peruana Unión, 2023-11-02) Aquino Chero, Milagros del Carmen; Castañeda Vásquez, Yajaira Daniela; Meneses La Riva, Mónica Elisa
La investigación tiene el objetivo de determinar la efectividad del programa educativo “Escuela Tetita” en los conocimientos, actitudes y prácticas de la lactancia materna exclusiva en madres del hospital II-E de Juanjuí. El estudio corresponde a un enfoque cuantitativo de diseño pre experimental. Los instrumentos que se aplicarán para la recolección de datos serán dos: un cuestionario y una guía de observación, ambos validados por juicios de expertos y con un alto nivel de confiabilidad. Asimismo, se considerará una población de 100 madres aseguradas del Hospital II-E de Juanjuí con lactantes de 0 a 6 meses de edad y la muestra será de tipo no probabilístico a criterio del investigador, obteniendo la cantidad de 80 madres, a quienes se les aplicará una pre y post evaluación. Finalmente, para establecer la eficiencia del programa educativo, se aplicará la estadística inferencial contrastación de hipótesis mediante la aplicación de la prueba “t de student” para comprobar la variación entre las puntuaciones de ambas evaluaciones.

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