Evaluación del efecto de barreras acústicas sostenibles (eco ladrillos, panca de maíz y cascara de papa) en la reducción del ruido en centros educativos del nivel secundario de Juliaca, Perú

Torres Miranda, Katia Valeria; Illanes Sucasaca, Lucero

Evaluación del efecto de barreras acústicas sostenibles (eco ladrillos, panca de maíz y cascara de papa) en la reducción del ruido en centros educativos del nivel secundario de Juliaca, Perú

dc.contributor.advisor	Pari Mamani, Veronika Haydee
dc.contributor.author	Torres Miranda, Katia Valeria
dc.contributor.author	Illanes Sucasaca, Lucero
dc.date.accessioned	2026-04-07T22:05:05Z
dc.date.available	2026-04-07T22:05:05Z
dc.date.embargoEnd	2027-02-09
dc.date.issued	2026-02-09
dc.description.abstract	La contaminación acústica en las instituciones educativas trae consecuencias de estrés, disminución de concentración de estudiantes en aulas y perjudicar la calidad educativa. Es por lo cual se plantea como objetivo evaluar el efecto de barreras acústicas sostenibles (eco ladrillos, panca de maíz y cascara de papa) en la reducción del ruido en centros educativos del nivel secundario de Juliaca, Perú. El estudio de tipo aplicada, de diseño experimental, se realizó en la Gran Unidad Educativa Secundaria “José Antonio Encinas” de Juliaca. Se diseñaron barreras acústicas utilizando eco-ladrillos, panca de maíz y cáscara de papa como materiales de relleno. El recojo de datos se realizó con un sonómetro en 4 puntos estratégicos, en dos franjas horarias: mañana (10:00 am - 11:00 am) y tarde (2:00 pm - 3:00 pm). Los datos recolectados se analizaron con el programa Excel 365 para determinar promedios, máximos, mínimos y desviaciones estándar, y calcular la eficiencia de las barreras en decibelios (dB). Los resultados mostraron que las barreras acústicas redujeron significativamente el ruido en la biblioteca. La panca de maíz fue la más eficiente, con reducciones de hasta 17.37 dB en la mañana y 14.27 dB en la tarde. La cáscara de papa ofreció una atenuación moderada y estable, mientras que los eco-ladrillos fueron menos eficaces. En promedio, los niveles de presión sonora en el interior de la biblioteca sin barreras alcanzaron entre 63.5 y 67.7 dB, mientras que, con las barreras, los valores se redujeron a entre 49 y 58 dB. La panca de maíz se confirmó como la barrera más efectiva, seguida por la cáscara de papa y los eco-ladrillos.
dc.description.escuela	Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental
dc.description.lineadeinvestigacion	Biodiversidad y calidad ambiental
dc.description.sede	Juliaca
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12840/9995
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Contaminación acústica
dc.subject	Ruido
dc.subject	Pérdida de inserción
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00
dc.title	Evaluación del efecto de barreras acústicas sostenibles (eco ladrillos, panca de maíz y cascara de papa) en la reducción del ruido en centros educativos del nivel secundario de Juliaca, Perú
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni	46662792
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-3540-3913
renati.author.dni	72950473
renati.author.dni	74056653
renati.discipline	521066
renati.juror	Mamani Cuela, Enrique
renati.juror	Salcedo Enriquez, Miguel Angel
renati.juror	Condori Turpo, Loayda Abigail
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Ingeniería Ambiental
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Unión. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
thesis.degree.name	Ingeniero Ambiental