Factores que influyen en la intención de rotación en docentes del sector educativo privado de Perú y Ecuador

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dc.contributor.advisorToyohama Pocco, Gladys
dc.contributor.authorHuillca Pareja, Gabriela
dc.contributor.authorNaula Aucanshala, Nelson
dc.contributor.authorCáceres Ynga, Juan Pablo
dc.date.accessioned2025-07-21T20:40:21Z
dc.date.available2025-07-21T20:40:21Z
dc.date.embargoEnd2027-07-16
dc.date.issued2025-07-16
dc.description.abstractExisten diferentes motivos para la rotación en los docentes, desde motivos personales, razones organizacionales y lo que ocurre en la misma institución educativa, este estudio se detuvo a analizar de qué manera los factores internos del centro educativo influyen en la intención de rotación de los profesores de primera y secundaria de Ecuador y Perú. Este estudio es explicativo transversal en docentes mayores de 25 años de educación básica de Perú y Ecuador. Los resultados evidenciaron que el tener recursos laborales puede disminuir la intención de rotación de los docentes (β = -0.088, p = 0.001, t = 3.249), así como el aumento de demandas laborales, puede aumentarla (β = 0.602, p < 0.000, t = 23.954) ); por otro lado, también se notó que el tener los adecuados recursos para trabajar aumenta la satisfacción de liderazgo de los docentes (LS) (β = 0.402, p < 0.000, t = 11.690); asimismo, tener los recursos aumenta la participación en las actividades de los profesores (β = 0.645, p < 0.000, t = 27,053. Se puede concluir que, el proveer de los recursos que los docentes necesitan para dar las clases ayuda a que puedan mantenerse en la institución educativa, así como exigirles cosas por encima de lo que, se le provee puede provocar un aumento en la intención de rotación.
dc.description.escuelaEscuela de Posgrado
dc.description.lineadeinvestigacionGestión estratégica empresarial
dc.description.sedeLima
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12840/8986
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectIntención de rotación
dc.subjectDocentes
dc.subjectInstitución educativa
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.titleFactores que influyen en la intención de rotación en docentes del sector educativo privado de Perú y Ecuador
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
renati.advisor.dni09505350
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0118-3470
renati.author.cext1803572690
renati.author.dni40187199
renati.author.dni72170689
renati.discipline413127
renati.jurorAbanto Ramírez, Carlos Daniel
renati.jurorToyohama Pocco, Gladys
renati.jurorCruz Tarrillo, José Joel
renati.jurorGeraldo Campos, Luis Alberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de Negocios con Mención en Gestión Empresarial
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Empresariales
thesis.degree.nameMaestro en Administración de Negocios con Mención en Gestión Empresarial

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