Efecto del programa educativo nutricional en el consumo de alimentos saludables en estudiantes del nivel primario

dc.contributor.advisorRodríguez Vasquez, Mery
dc.contributor.authorGarcia Castillo, Yasti Nayeli
dc.contributor.authorElera Campos, Ariana Gabriela
dc.date.accessioned2026-01-09T14:27:53Z
dc.date.available2026-01-09T14:27:53Z
dc.date.issued2025-11-18
dc.description.abstractActualmente, a nivel mundial los escolares atraviesan una crisis de salud pública, marcada por el aumento del sobrepeso y la obesidad. En este contexto, las escuelas se consideran un entorno clave para la implementación de estrategias nutricionales que prevengan enfermedades y fomenten prácticas alimenticias saludables. Por ende, este estudio tuvo como objetivo determinar el efecto del programa educativo nutricional en el consumo de alimentos saludables en estudiantes del nivel primario. Materiales y métodos: Se realizó un estudio cuantitativo, de diseño preexperimental de un solo grupo con preprueba y posprueba, conformado por 23 escolares de entre 10 a 12 años, seleccionados mediante muestreo aleatorio simple. Se aplicó un cuestionario validado de frecuencia de consumo de alimentos antes y después de una intervención educativa de dos meses. El análisis estadístico incluyó la prueba de Wilcoxon y el cálculo del tamaño del efecto. Resultados: Se observó una mejora significativa en el consumo de alimentos saludables tras la intervención, con un incremento en el puntaje promedio de 25.83 (DE=1.56) a 28.91 (DE=4.56), y un tamaño de efecto grande (r = .609, p < .003). La proporción de escolares con una alimentación saludable aumentó de 34.8 % a 73.9 %. Nueve de los doce ítems del cuestionario mostraron cambios estadísticamente significativos, destacando el mayor consumo de frutas frescas, legumbres, frutas secas, cereales cocidos y agua, así como la reducción en el consumo de grasas, azúcar, embutidos y bebidas azucaradas. Conclusiones: El programa educativo nutricional generó un efecto positivo y significativo en el consumo de alimentos saludables de los escolares. Aun con una duración breve, la intervención logró modificar conductas alimentarias, destacando la relevancia del entorno escolar y la participación familiar en la promoción de hábitos saludables desde edades tempranas.
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Nutrición Humana
dc.description.lineadeinvestigacionPromoción de la salud y estilo de vida saludable
dc.description.sedeLima
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12840/9709
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectEducación nutricional
dc.subjectEscolares
dc.subjectHábitos alimentarios
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.04
dc.titleEfecto del programa educativo nutricional en el consumo de alimentos saludables en estudiantes del nivel primario
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni09532327
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2616-7979
renati.author.dni201911367
renati.author.dni201910405
renati.discipline918036
renati.jurorCalizaya Milla, Yaqueline Eveling
renati.jurorChanducas Lozano, Bertha
renati.jurorLozano López de Nuñez, Tabita Eleyda
renati.jurorRodríguez Vásquez, Mery
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineNutrición Humana
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.nameLicenciado en Nutrición Humana

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