Eficacia del Proyecto de Educación Ambiental “Vida Feliz” para mejorar la conciencia ambiental en los socios de la “Central de Cooperativas Agrarias Quechuas y Aymaras”

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dc.contributor.advisorMamani Cachicatari, Germán
dc.contributor.authorBaltazar Laura, Anamelba
dc.date.accessioned2026-01-09T16:34:32Z
dc.date.available2026-01-09T16:34:32Z
dc.date.embargoEnd2027-01-02
dc.date.issued2026-01-02
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia del Proyecto de Educación Ambiental “Vida Feliz” en la mejora de la conciencia ambiental de los socios de la Central de Cooperativas Agrarias Quechuas y Aymaras, en el marco del fortalecimiento de su desarrollo sostenible. Se empleó un diseño cuasiexperimental con pretest y postest, utilizando un grupo experimental y un grupo control sin asignación aleatoria. La muestra estuvo conformada por 141 participantes, distribuidos en dos grupos: 71 en el experimental y 70 en el control. La variable dependiente —conciencia ambiental— fue evaluada en cinco dimensiones: cognitiva, conativa, afectiva, activa y ética. Para el análisis de datos se aplicaron pruebas estadísticas no paramétricas (Wilcoxon, Mann-Whitney, prueba de la mediana y Moses) y análisis descriptivos. Los resultados mostraron que el grupo experimental presentó incrementos estadísticamente significativos en todas las dimensiones tras la intervención (p < .001), mientras que el grupo control no evidenció cambios relevantes. Asimismo, el análisis intergrupal reveló diferencias altamente significativas en la distribución de rangos (U = 124, Z = -9.743, p < .001), confirmando la eficacia del programa. Los hallazgos refuerzan la relevancia de las estrategias educativas contextualizadas, participativas e integrales para el fortalecimiento de la conciencia ambiental en comunidades rurales. En conclusión, el proyecto “Vida Feliz” constituyó un medio eficaz para promover actitudes, conocimientos, comportamientos y valores ambientales, contribuyendo de manera sustantiva al desarrollo sostenible y al empoderamiento socioambiental de la población beneficiaria.
dc.description.escuelaEscuela de Posgrado
dc.description.lineadeinvestigacionTeconologías para la innovación comunicativa en organizaciones
dc.description.sedeLima
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12840/9714
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectEducación ambiental
dc.subjectConciencia ambiental
dc.subjectDesarrollo sostenible
dc.subjectIntervención pedagógica
dc.subjectCambio de comportamiento
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEficacia del Proyecto de Educación Ambiental “Vida Feliz” para mejorar la conciencia ambiental en los socios de la “Central de Cooperativas Agrarias Quechuas y Aymaras”
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
renati.advisor.dni29566724
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9274-3378
renati.author.dni02441483
renati.discipline199467
renati.jurorAbanto Ramírez, Carlos Daniel
renati.jurorMamani Cachicatari, Germán
renati.jurorTorres Acurio, Julissa
renati.jurorMinaya Herrera, María Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Ecología y Medio Ambiente
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Ecología y Medio Ambiente

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