Factores asociados estilo de vida y rendimiento académico en estudiantes de Salud de una Universidad Privada, Lima, 2023
dc.contributor.advisor | Gamarra Bernal, Francis | |
dc.contributor.author | Huaman Velasquez, Duane Nisly | |
dc.contributor.author | Bernui Ferreyra, Nicoll Aracely | |
dc.contributor.author | Vivancos Condori, Ruth Liliana | |
dc.date.accessioned | 2025-06-05T16:56:20Z | |
dc.date.available | 2025-06-05T16:56:20Z | |
dc.date.embargoEnd | 2027-05-26 | |
dc.date.issued | 2025-05-26 | |
dc.description.abstract | Objetivo: Determinar la influencia del estilo de vida en el rendimiento académico en estudiantes de salud de una universidad privada, Lima, Perú. Metodología: El diseño fue no experimental, de corte transversal y de nivel explicativo con un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicó un cuestionario de estilo de vida validado en España y aplicado en Perú, integrado por 27 ítems, 5 criterios de respuesta y su interpretación se realizó por la sumatoria de cada ítem. El rendimiento académico se efectuó con el promedio ponderado del ciclo anterior. Resultados: Se encontró una relación significativa pero débil entre estilos de vida saludables y rendimiento académico en estudiantes de ciencias de la salud. Los estilos de vida explican hasta un 6% del rendimiento académico, sugiriendo la importancia de hábitos saludables en el ámbito universitario. Discusión: Si bien los estilos de vida saludables pueden favorecer el rendimiento académico, su impacto es limitado y depende de otros factores contextuales. Es crucial considerar variables socioeconómicas, emocionales y educativas para comprender mejor el desempeño estudiantil y diseñar estrategias más efectivas en el ámbito universitario. Sin embargo, es importante la modificación de hábitos para tener una población más saludable y con mejor rendimiento en un futuro. Conclusión: Aunque estos los estilos de vida pueden impactar positivamente el rendimiento académico, no son los únicos determinantes, por lo que es necesario un enfoque multidimensional en las intervenciones. | |
dc.description.escuela | Escuela Profesional de Enfermería | |
dc.description.lineadeinvestigacion | Salud Pública | |
dc.description.sede | Lima | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8779 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Peruana Unión | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.subject | Estilo de vida | |
dc.subject | Rendimiento académico | |
dc.subject | Salud | |
dc.subject | Estudiantes | |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 | |
dc.title | Factores asociados estilo de vida y rendimiento académico en estudiantes de Salud de una Universidad Privada, Lima, 2023 | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
renati.advisor.dni | 16786368 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-1409-1532 | |
renati.author.dni | 72549908 | |
renati.author.dni | 77658462 | |
renati.author.dni | 75175027 | |
renati.discipline | 913016 | |
renati.juror | De Borba, William | |
renati.juror | Suárez Rodríguez, Rocío | |
renati.juror | Miranda Limachi, Keila Ester | |
renati.juror | Gamarra Bernal, Francis | |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Enfermería | |
thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Salud | |
thesis.degree.name | Licenciado en Enfermería |
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