Validación y consistencia interna del cuestionario de Buss y Perry para medir la agresividad en estudiantes secundarios de la zona rural del departamento de Puno

Pauccara Chañi, Sadit; Calsín Luque, Abner Enmer; Zapana Ticona, Doris

Validación y consistencia interna del cuestionario de Buss y Perry para medir la agresividad en estudiantes secundarios de la zona rural del departamento de Puno

dc.contributor.advisor	Quispe Mamani, Alcides
dc.contributor.author	Pauccara Chañi, Sadit
dc.contributor.author	Calsín Luque, Abner Enmer
dc.contributor.author	Zapana Ticona, Doris
dc.date.accessioned	2024-12-31T01:53:49Z
dc.date.available	2024-12-31T01:53:49Z
dc.date.embargoEnd	2026-12-10
dc.date.issued	2024-12-10
dc.description.abstract	Este estudio se enfoca a determinar la validez orientada al contenido, constructo y determinar el coeficiente de consistencia interna del cuestionario de agresividad de Buss & Perry. Para tal medida se optó por una metodología instrumental. La muestra estuvo constituida por 384 sujetos con edades de 11 a 16 años. Los resultados evidenciaron que el 100% de los ítems mostraron coeficientes de validez que oscilan entre 0.97 a 1 con intervalos de confianza al 95% entre 0.72 a 1; por cuanto ningún ítem se eliminó en un primer filtro. En cuanto a la validez orientada al constructo se comprobaron dos modelos, la primera constituye un modelo original tetra-factorial (A. física, A. verbal, ira y hostilidad) las mismas que presentaron ajustes esperados (CFI=0.974; TLI=0.972; GFI=0.967; RMSEA=0.042 y SRMR=0.066) sin embargo el item 22 no presentó una carga mayor al 0.3, por cuanto un segundo modelo, excluyendo a tal ítem, terminó mejorando el umbral (CFI=0.979; TLI=0.977 SRMR=0.063 y RMSEA=0.039). En cuanto a los índices de confiabilidad, se encontró una confiabilidad esperada de 0.907 con IC al 95% entre 0.894 a 0.921 y 0.906 con IC al 95% entre 0.892 a 0.919 en el coeficiente Omega y Alfa respectivamente; mientras que el modelo B con 28 items mostró un 0.908 con IC al 95% entre 0.895 a 0.922 y 0.907 con IC al 95% entre 0.893 a 0.920. Se comprueba que en varios estudios se mantiene una estructura basada en 4 factores, con índices de confiabilidad por alfa, cuando lo recomendable es alfa y omega.
dc.description.escuela	Escuela Profesional de Psicología
dc.description.lineadeinvestigacion	Psicología educativa
dc.description.sede	Juliaca
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8334
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Agresividad
dc.subject	Agresividad fisica
dc.subject	Agresividad verbal
dc.subject	Ira y hostilidad
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.title	Validación y consistencia interna del cuestionario de Buss y Perry para medir la agresividad en estudiantes secundarios de la zona rural del departamento de Puno
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni	46755031
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-7404-7464
renati.author.dni	73860529
renati.author.dni	71722961
renati.author.dni	73771651
renati.discipline	313016
renati.juror	Flores Mamani, Helen Sara
renati.juror	Aquize Anco, Eddy Wildmar
renati.juror	Machaca Tito, Celia Soledad
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Psicología
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.name	Psicólogo