Habilidades sociales y resiliencia en estudiantes de una Institución Educativa Privada Adventista de Juliaca

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dc.contributor.advisorFarceque Huancas, Santos Armandina
dc.contributor.authorBellido Mamani, Yeni Marizol
dc.date.accessioned2025-11-06T20:35:05Z
dc.date.available2025-11-06T20:35:05Z
dc.date.embargoEnd2026-12-05
dc.date.issued2024-12-05
dc.description.abstractEn la actualidad, comprender los factores que contribuyen en el desarrollo y bienestar de los adolescentes es vital para mejorar las estrategias educativas y de apoyo en el ámbito escolar. En este contexto, el presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre habilidades sociales y resiliencia en estudiantes de una Institución Educativa Privada Adventista de Juliaca. En cuanto a la metodología, se utilizó un diseño no experimental, de corte transversal y tipo correlacional. La muestra de estudio estuvo compuesta por 291 alumnos pertenecientes al nivel secundario. Los instrumentos empleados fueron la Escala de Habilidades Sociales (EHS), creada en el 2000 por María Elena Gismero, y la Escala de Resiliencia, desarrollada por Gail M. Wagnild y Heather M. Young. Los resultados revelaron una relación baja, significativa y directa entre las habilidades sociales y la resiliencia (R=0.186 con p<0.05). En cuanto al análisis descriptivo, el 77.7% mostró niveles moderados o medios de habilidades sociales, mientras que el 54.6% presentó niveles altos o esperados de resiliencia. En conclusión, se confirma la existencia de una relación entre las variables estudiadas, lo que indica que, a mayor nivel de habilidades sociales, mayor es el nivel de resiliencia en los estudiantes adolescentes.
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Psicología
dc.description.lineadeinvestigacionPsicología social y comunitaria
dc.description.sedeJuliaca
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12840/9342
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectHabilidades sociales
dc.subjectResiliencia
dc.subjectEducación básica regular
dc.subjectadolescencia
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleHabilidades sociales y resiliencia en estudiantes de una Institución Educativa Privada Adventista de Juliaca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni43711213
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6055-8634
renati.author.dni72689864
renati.discipline313016
renati.jurorAquize Anco, Eddy Wildmar
renati.jurorHilasaca Mamani, Kristel Raquel
renati.jurorSantillán Mejía, Aida Chelita
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePsicología
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.namePsicólogo

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