Funcionamiento familiar y autoeficacia en conductas académicas en estudiantes de una institución educativa secundaria pública del distrito de Patambuco, 2023

dc.contributor.advisorFarceque Huancas, Santos Armandina
dc.contributor.authorRodrigo Masko, Danica Maryl
dc.date.accessioned2025-07-16T16:43:18Z
dc.date.available2025-07-16T16:43:18Z
dc.date.embargoEnd2026-08-28
dc.date.issued2025-05-28
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la funcionalidad familiar y autoeficacia en conductas académicas en estudiantes de una institución educativa secundaria pública del distrito de Patambuco. El estudio corresponde al enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal y de nivel descriptivo-correlacional. La población estuvo conformada por 100 estudiantes de ambos sexos, entre 12 a 17 años. Los instrumentos utilizados fueron la escala de percepción del funcionamiento familiar y la escala de autoeficacia en conductas académicas. Los análisis de correlación entre las variables, evidencian una correlación positiva entre la variable funcionalidad familiar y autoeficacia en conductas académicas (Rho=.301, p=.002), aunado a esto, las dimensiones de la variable autoeficacia académica, comunicación (Rho=.395, p=.000), atención (Rho=.213, p=.033), y la variable funcionalidad familiar, evidencian correlaciones positivas, sin embargo, no se encontró correlación significativa entre la excelencia y la funcionalidad familiar (Rho=.158, p=.116). En conclusión, una adecuada y mayor funcionalidad familiar mayor autoeficacia en conductas académicas.
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Psicología
dc.description.lineadeinvestigacionPsicología positiva
dc.description.sedeJuliaca
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8959
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectComunicación
dc.subjectAutoeficacia
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectConductas
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleFuncionamiento familiar y autoeficacia en conductas académicas en estudiantes de una institución educativa secundaria pública del distrito de Patambuco, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni43711213
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6055-8634
renati.author.dni73231127
renati.discipline313016
renati.jurorCordova Soncco, Rita
renati.jurorFlores Mamani, Helen Sara
renati.jurorQuispe Mamani, Alcides
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePsicología
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.namePsicóloga

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