Magíster en Educación con Mención en Psicología Educativa

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https://hdl.handle.net/20.500.12840/35

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Browsing Magíster en Educación con Mención en Psicología Educativa by Author "Apaza Huanca, David Yoel"

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    El phubbing como manifestación de la adicción al smartphone y el aburrimiento en escolares: Efecto sobre las relaciones interpersonales
    (Universidad Peruana Unión, 2025-10-04) Laulate Pérez, Norvilta Carolina; Apaza Huanca, David Yoel; Quispe Sanca, David
    El estudio determinó la influencia del aburrimiento y adicción al smartphone de los escolares sobre el phubbing y su efecto en las relaciones interpersonales. La investigación adoptó el enfoque cuantitativo, de corte transversal y explicativo. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Los participantes fueron 485 estudiantes de segundo a quinto grado del nivel secundario de una escuela pública. Los datos fueron recolectados por el método de encuesta con el instrumento impreso y los datos fueron analizados mediante PLS-SEM con el software SmartPLS4. De los hallazgos, el phubbing presentó un efecto negativo y significativo sobre las relaciones interpersonales, a su vez, el phubbing presentó el aburrimiento y la adicción al smartphone como sus predictores significativos. Se concluye que el phubbing es una consecuencia de problemas graves en los adolescentes y a su vez es una variable determinante del deterioro de relaciones interpersonales en adolescentes.