Segunda Especialidad en Psicología Clínica y de la Salud

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https://hdl.handle.net/20.500.12840/6018

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Browsing Segunda Especialidad en Psicología Clínica y de la Salud by Subject "Adolescencia"

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    Ansiedad en adolescentes víctimas de violencia intrafamiliar: Una revisión narrativa
    (Universidad Peruana Unión, 2024-05-15) Garcia Rioja, Sheyla Jaqueline; Pretell Rengifo, Judith; Méndez Zavaleta, Esther Edelmira
    El artículo tiene el objetivo de identificar, mediante una revisión bibliográfica, estudios relacionados con la ansiedad en adolescentes víctimas de violencia intrafamiliar. Es una revisión narrativa, en la base de datos: Scopus, WOS y Pubmed. Se empleó las siguientes fórmulas: TITLE-ABS-KEY (“Anxiety” OR “Adolescent” OR “anxiety” OR“Domestic violence”; AND TITLE-ABS-KEY “Adolescent”OR “Domestic violence”), para SCOPUS; adolescencia y ansiedad”, “adolescencia y ansiedad y violencia intrafamiliar”, “efectos de violencia intrafamiliar en la adolescencia”, “Violencia intrafamiliar y vulnerabilidad mental y psicológica” para Science (WOS); y “Adolescent and anxiety”, “Adelescent, and Anxiety and Domestic violence”, “efects or Domestic Violence in Adolescent”, “Violence and vulnerability, mental and physical”. Al finalizar el proceso encontramos 176 artículos: Scopus 119, WOS 38, y PubMed 13; y, de acuerdo con los criterios de inclusión/exclusión se eligieron 7 artículos; 05 transversales y 02 longitudinales. En conclusión, la violencia intrafamiliar puede generar efectos negativos en las vidas de los adolescentes, entre ellos, ansiedad, depresión, estrés, conductas violentas, problemas para establecer relaciones interpersonales, suicidio.
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    Dinámica familiar y depresión en adolescentes: Revisión narrativa
    (Universidad Peruana Unión, 2024-12-19) Bustamante Aspajo, Liliana Katherine; Enriquez Carranza, Gabriela Michell; Kieffer Montoya, Karen Jeannette
    La dinámica familiar juega un papel crucial en la salud mental de los adolescentes, quienes actualmente son el grupo etario con mayor riesgo de sufrir trastorno depresivo. Por tal razón, este estudio tiene como objetivo principal recopilar suficiente evidencia científica sobre la relación que existe entre la dinámica familiar y la depresión en adolescentes. En cuanto a la metodología, el alcance de la investigación corresponde a una revisión narrativa considerando tres bases de datos: Scopus, Web of Science, Scielo. Los resultados encontrados se basan en la selección de 6 estudios afines al tema planteado que respaldan la influencia de la dinámica familiar y el desarrollo de trastorno depresivo en adolescentes, generando en los adolescentes serias consecuencias en su regulación emocional y su calidad de vida. En conclusión, de acuerdo a la evidencia científica la dinámica familiar puede actuar como un factor protector o un factor de riesgo en el desarrollo del trastorno depresivo, dependiendo de las características de las relaciones familiares, demostrando una relación significativa entre la dinámica familiar y la depresión en adolescentes.
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    Efecto de la dinámica familiar en la adherencia al tratamiento de adolescentes con enfermedades crónicas: Una revisión narrativa
    (Universidad Peruana Unión, 2026-03-16) Mamani Machaca, Ayda Karen; Quinteros Zuñiga, Damaris Susana
    La no adherencia terapéutica en población adolescente con enfermedades crónicas compone un problema de salud pública altamente prevalente y multifactorial, en el que la familia desempeña un papel importante. La adolescencia, como etapa de transición con cambios biológicos, psicológicos y sociales, incrementa la complejidad del cumplimiento terapéutico, principalmente cuando coexiste con dinámicas familiares disfuncionales. La presente investigación tiene como objetivo analizar la relación entre la dinámica familiar y la adherencia al tratamiento terapéutico en adolescentes con enfermedades crónicas, mediante una revisión narrativa de la literatura científica. El estudio presenta un diseño no experimental, se realizó una búsqueda en las bases de datos como PubMed, Scopus y Web of Science, de la cual se identificaron 14 estudios, seleccionándose finalmente 4 investigaciones relevantes que cumplieron los criterios de inclusión. Los resultados comprueban que una dinámica familiar, caracterizada por apoyo emocional, cohesión y comunicación efectiva, se asocia con mayores niveles de adherencia terapéutica y mejores resultados, mientras que la sobreprotección, la falta de apoyo y los conflictos familiares, se relacionan con un menor cumplimiento del tratamiento. Asimismo, la participación activa y gradual de la familia en el proceso terapéutico favorece la autonomía del adolescente. En conclusión, la evidencia revisada subraya la importancia de considerar a la familia como un elemento fundamental en el abordaje integral de las enfermedades crónicas durante la adolescencia y específicamente en el proceso terapéutico, lo que destaca la necesidad del diseño de intervenciones clínicas basadas en la dinámica familiar para mejorar la adherencia terapéutica.
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    Factores de riesgo asociados a las conductas disruptivas en adolescentes: revisión narrativa
    (Universidad Peruana Unión, 2025-08-25) Aranda Rengifo De Gómez, Clara Luz; Valladares Rojas, Lucy Lilia; Richard Pérez, Sara Esther
    Objetivo: Realizar una revisión bibliográfica integral sobre los principales factores de riesgo asociados a la aparición de conductas disruptivas en adolescentes. Metodología: Se llevó a cabo una revisión narrativa, utilizando las bases de datos Scopus, PubMed y Scielo. Se incluyeron artículos científicos en inglés o español, publicados entre 2019 y 2025, que abordaran los factores familiares, psicológicos y sociales vinculados a las conductas disruptivas en adolescentes. Fueron excluidos los artículos duplicados, de acceso restringido y aquellos con información incompleta. Resultados: Se seleccionaron seis estudios que cumplían con los criterios establecidos, se identificaron múltiples factores asociados, como el factor familiar: presencia de trastornos mentales en los padres, estilos de crianza inadecuados y situaciones de pobreza. Factores psicológicos: baja autoestima, dificultades en la regulación emocional y consumo de sustancias. Factores sociales: experiencias adversas en la infancia como negligencia, violencia o separación parental, asociadas directamente al desarrollo de conductas problemáticas. Conclusiones: Las conductas disruptivas en la adolescencia son el resultado de una compleja interacción de factores familiares, psicológicos y sociales. Las experiencias adversas tempranas y los entornos familiares disfuncionales tienen un impacto significativo en su aparición y persistencia.
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    Funcionamiento familiar y conductas suicidas en adolescentes de 11 a 17 años: Una revisión narrativa
    (Universidad Peruana Unión, 2026-04-08) Huaraz Gutierrez, Evelyn Melissa; Lázaro Gonzales, Valeria Mercedes; Quinteros Zúñiga, Dámaris Susana
    Antecedentes: El funcionamiento familiar se ha identificado como un factor determinante en la aparición de conductas suicidas durante la adolescencia, etapa del desarrollo marcada por una elevada vulnerabilidad emocional y la necesidad de establecer vínculos afectivos saludables. Objetivo: Analizar la literatura científica acerca de la relación entre el funcionamiento familiar y las conductas suicidas en adolescentes de 11 a 17 años. Método: Revisión narrativa efectuada en la base de datos de PUBMED, WEB OF SCIENCE y SCOPUS, incluyendo estudios publicados tanto en inglés como en español, la estrategia de búsqueda se realizó mediante descriptores relacionados a funcionamiento familiar y conductas suicidas, información que posteriormente fue sistematizada y organizada en Microsoft Excel. Se incluyeron estudios con textos completos y de acceso libre, que consideraron población adolescente sin diagnóstico clínico. Resultados: Se analizaron seis estudios, los cuales evidenciaron que las conductas suicidas son más frecuentes en varones durante la infancia y en mujeres en la adolescencia temprana. La mayoría (5 de 6 estudios) empleó instrumentos psicométricos para evaluar el funcionamiento familiar y la conducta suicida. Sin embargo, las investigaciones en Latinoamérica sobre estas variables en adolescentes sin diagnóstico clínico son escasas y, en su mayoría, de tipo transversal. Los hallazgos coinciden en que un entorno familiar conflictivo, con escaso apoyo, débil comunicación y falta de control parental, se asocia significativamente con conductas suicidas. Conclusiones: Se identificó una limitada cantidad de investigaciones, en su mayoría de tipo transversal y con instrumentos que no siempre evalúan de forma específica el funcionamiento familiar. Las conductas suicidas parecen ser mayores especialmente en las mujeres adolescentes. En contraste, la literatura científica encontrada señala que un funcionamiento familiar positivo actúa como un factor protector frente a la conducta suicida.
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    Impacto psicológico de la violencia familiar en adolescentes: una revisión narrativa
    (Universidad Peruana Unión, 2026-02-08) Condori Polloyqueri, Leidymar; Méndez Zavaleta, Esther Edelmira
    Objetivo: Identificar el impacto psicológico de la violencia familiar en adolescentes. Metodología: Se realizó una revisión narrativa mediante la búsqueda y análisis de artículos científicos publicados entre 2020 y 2025 en las bases de datos PubMed, Scopus y Web of Science. Se incluyeron estudios empíricos en inglés y español, de acceso libre y centrados en población adolescente. Se excluyeron aquellos artículos duplicados, requerían pago para su acceso o que no abordaran directamente el impacto psicológico de la violencia familiar. Resultados: Se seleccionaron ocho estudios que cumplían con los criterios establecidos, se evidenció que la violencia familiar provoca en los adolescentes manifestaciones emocionales como tristeza, ira, desesperanza, pensamientos autodestructivos y síntomas depresivos. Asimismo, se identificó una asociación entre la exposición a violencia y la aparición de conductas agresivas, impulsivas y dificultades para establecer vínculos interpersonales. La violencia fraterna se asoció con ideación suicida y consumo de sustancias, mientras que la comunicación familiar deficiente incrementó el riesgo de uso problemático de internet. Además, se observó que el género influye en la expresión de la sintomatología, ya que las mujeres tienden a la internalización (ansiedad, depresión) y los varones a la externalización (agresividad e impulsividad). Conclusiones: La violencia familiar impacta negativamente en el desarrollo psicológico y social de los adolescentes, afectando su regulación emocional y elevando el riesgo de psicopatología.
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    Producción científica sobre el impacto del uso del celular en el bienestar emocional de los adolescentes
    (Universidad Peruana Unión, 2026-04-06) Huamancha Diaz, Hilda Margarita; Richard Pérez, Sara Esther
    El bienestar emocional es fundamental en la adolescencia, siendo una etapa crítica para el desarrollo de la identidad y la regulación emocional. La integración del uso del celular en la vida cotidiana ha generado preocupación por su impacto en la salud mental, especialmente ante el incremento de síntomas de ansiedad, estrés y depresión. En este contexto, el presente estudio tiene como objetivo examinar la producción científica sobre el impacto del uso del celular en el bienestar emocional de los adolescentes. Esta investigación corresponde a una revisión narrativa en la que se analizaron 10 artículos seleccionados de un total de 89 registros identificados en las bases de datos PubMed, Web of Science y SciELO, incluyendo diseños experimentales, cualitativos y explicativos. La revisión sintetiza la producción académica reciente (2020-2025) en torno a esta temática. Hasta septiembre de 2025, los resultados muestran que el uso excesivo del celular, empleado como un refugio o mecanismo de escape frente a emociones negativas, se asocia con el deterioro del bienestar emocional, baja autoestima y trastornos del sueño. Asimismo, se identifica una mayor vulnerabilidad en adolescentes mujeres, atribuida a la exposición a ideales estéticos y a comparaciones sociales en redes. No obstante, el uso activo con fines relacionales y comunicativos actúa como un factor protector frente a la depresión. Se concluye que el impacto del celular debe comprenderse desde una perspectiva biopsicosocial, en la que factores como el sedentarismo y la falta de habilidades de autorregulación emocional intensifican la dependencia digital. Además, se evidencia que intervenciones basadas exclusivamente en la reducción del tiempo de pantalla ofrecen beneficios temporales, por lo que se requieren estrategias integrales que incluyan educación emocional, acompañamiento familiar y la promoción de estilos de vida saludables.
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    Producción científica sobre uso problemático del celular y sus efectos psicológicos en adolescentes
    (Universidad Peruana Unión, 2025-07-04) Martel Requelme, Edu; Méndez Zavaleta, Esther Edelmira
    El acelerado avance de las tecnologías digitales ha planteado nuevos desafíos para la salud mental en la adolescencia, destacando el uso problemático del teléfono celular por sus efectos adversos en el bienestar emocional, las competencias sociales y el desarrollo psicológico de los jóvenes. El presente estudio tuvo como objetivo recopilar evidencia científica sobre el impacto del uso problemático del celular en la salud psicológica de adolescentes, con especial énfasis en los síntomas de ansiedad, depresión y estrés, a través de una revisión narrativa de la literatura en tres bases de datos especializadas. En una primera fase se identificaron 31 estudios: 14 en PubMed, 1 en SciELO y 16 en Scopus. Tras aplicar los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron cinco artículos para el análisis final. Los resultados evidencian una asociación significativa entre el uso problemático del celular y variables psicológicas como el estrés, la ansiedad y la depresión, así como el papel mediador de factores socioculturales. En conclusión, este estudio documenta una relación consistente entre el uso problemático del celular y el deterioro de la salud mental en adolescentes, lo que subraya la necesidad de implementar estrategias preventivas y promover investigaciones longitudinales que aborden esta problemática de manera integral.
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    Revisión narrativa sobre uso de la tecnología y salud mental en adolescentes
    (Universidad Peruana Unión, 2024-08-20) Quispe Ancco, María Elena; Contreras Martínez, Danae Brenda; Quinteros Zúñiga, Dámaris Susana
    La era digital ha traído nuevos desafíos para la salud mental de los adolescentes, y el uso excesivo de tecnología y redes sociales puede afectar negativamente su bienestar emocional y social, afectando el desarrollo saludable de los jóvenes. La investigación pretende recopilar evidencia científica sobre ciertos problemas de salud mental asociados al uso de la tecnología por parte de adolescentes. El alcance corresponde al de una revisión narrativa, considerando tres bases de datos: PUBMED, SCIENCE DIRECT y SCOPUS. Los resultados indican que 5 de 9 investigaciones reportaron que la influencia del uso de la tecnología en los problemas de salud mental en los adolescentes es significativa, generando en los adolescentes cuadros de ansiedad, conductas autodestructivas, tendencias suicidas, estrés, baja autoestima y aislamiento. En conclusión, este estudio documentó la relación entre el uso de la tecnología y los problemas de salud mental, mostrando su impacto en el bienestar mental, factores como la depresión y el estrés. Aunque se destaca la complejidad de estos efectos, se sugiere realizar más estudios longitudinales para obtener una comprensión más precisa y ofrecer recomendaciones específicas.