Buscar
Mostrando ítems 71-80 de 276
Método The Natural Approach: Su efectividad para el desarrollo de la competencia léxica oral, en estudiantes de inglés básico II del Instituto de Idiomas de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, 2016.
(Universidad Peruana Unión, 2016-11-23)
La presente investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo pre experimental, este estudio se llevó acabo con los estudiantes del Básico II del Instituto de Idiomas de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, con el ...
Recursos didacticos y aprendizaje en los estudiantes de la especialidad de ebanistería y decoracion en la facultad de tecnología de la Universidad Nacional de Educacion Enrique Guzmán y Valle
(Universidad Peruana Unión, 2013)
La investigación responde al objetivo general: determinar la relación de los recursos didácticos con el aprendizaje de los estudiantes de la Especialidad de Ebanistería, en la Facultad de Tecnología de la Universidad ...
Los organizadores del conocimiento y el aprendizaje significativo : Un estudio cualitativo en los estudiantes de la institución educativa No 38911/Mx-P “JESÚS DE NAZARETH” de San Lucas, Vinchos Ayacucho, 2014-2015.
(Universidad Peruana Unión, 2015-12-03)
El objetivo del presente trabajo de investigación cualitativa fue desarrollar y/o mejorar el aprendizaje de los niños y niñas del área de estudio, a través de la elaboración de organizadores del conocimiento en las diferentes ...
Resolución de conflictos y comportamiento disciplinario en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Técnica Industrial J.F.H de el Carmen de Bolívar, Colombia, 2014.
(Universidad Peruana Unión, 2015-03-16)
El objeto de estudio de esta investigación es determinar la relación entre la resolución de conflictos y el comportamiento disciplinario, en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Técnica Industrial “Juan ...
Programa hablar más y el mejoramiento de la habilidad para hablar inglés de los estudiantes de comunicación iii de la licenciatura en inglés de la Universidad de Córdoba, Colombia
(Universidad Peruana Unión, 2014-07-17)
el estudio de dos variables: variable independiente, Programa hablar más; variable dependiente, habilidad para hablar inglés. Se ha trabajado con una muestra de 23 estudiantes, quienes han constituido el grupo experimental, ...
Programa “ECAES”: su eficiencia en el desarrollo de los procesos generales de la actividad matematica en estudiantes de cuarto grado de la institución educativa la fe, Turbo Antioquia, Colombia
(Universidad Peruana Unión, 2015-12-30)
El informe presenta los resultados obtenidos del programa “ECAES” para el desarrollo de los procesos generales de la actividad matemática en los estudiantes de cuarto grado, cuyo objetivo general fue medir la eficiencia ...
Actitud docente y prácticas educativas inclusivas en estudiantes con necesidades educativas especiales en Instituciones Educativas Públicas de la UGEL, Casma, 2014
(Universidad Peruana Unión, 2016-04-15)
Este estudio se propuso determinar la relación entre la actitud docente y el uso de prácticas educativas inclusivas, en estudiantes con necesidades educativas especiales en instituciones educativas públicas de la UGEL ...
Aplicación del programa “lectura de imágenes” para mejorar el pensamiento inferencial, en estudiantes de 5 años de edad del nivel inicial del colegio adventista del Titicaca, 2016
(Universidad Peruana Unión, 2016-11-23)
El niño no maneja conceptos claros sobre las imágenes. La observación directa en instituciones públicas y privadas permitió identificar una serie de dificultades, en el uso de la lectura de imágenes durante el desarrollo ...
Efectividad de los talleres de rutas del aprendizaje y el desarrollo de la competencia actúa y piensa matemáticamente de los estudiantes del vi ciclo de educación básica regular de la Institución Educativa Pública “Felipe Santiago Estenós”, Chaclacayo
(Universidad Peruana Unión, 2016-11-22)
El objetivo del presente estudio fue determinar la efectividad de los talleres de las Rutas del Aprendizaje, para el desarrollo de la competencia actúa y piensa matemáticamente en los estudiantes del VI ciclo de la institución ...
Perfil de los procesos psicológicos en la lectura de los niños de cuarto grado de educación primaria, con alto y bajo desempeño escolar en lenguaje en el municipio de Mosquera, Colombia
(Universidad Peruana Unión, 2014-09-15)
La experiencia docente y los indicadores de evaluación, como las pruebas SABER a nivel nacional y las pruebas PISA y PIRLS a nivel internacional, permitieron inferir que persisten vacíos en el proceso de aprendizaje de la ...