Uso problemático de internet como mediador en la relación entre problemas de sueño y autoeficacia académica en universitarios colombianos

Juaspuezan Puenayan, Rut Noemi

Uso problemático de internet como mediador en la relación entre problemas de sueño y autoeficacia académica en universitarios colombianos

dc.contributor.advisor	Abanto Ramirez, Carlos Daniel
dc.contributor.author	Juaspuezan Puenayan, Rut Noemi
dc.date.accessioned	2025-07-08T16:07:17Z
dc.date.available	2025-07-08T16:07:17Z
dc.date.embargoEnd	2027-07-03
dc.date.issued	2025-07-03
dc.description.abstract	Antecedentes: Este estudio investigó el papel mediador del uso problemático de internet en la asociación entre trastornos del sueño y autoeficacia académica entre estudiantes universitarios colombianos. Método: Se empleó un diseño explicativo transversal, utilizando una muestra de conveniencia de 350 participantes. Los instrumentos administrados incluyeron la Escala de Autoeficacia Percibida Específica para Situaciones Académicas (EAPESA), la Escala de Sueño de Jenkins (JSS) y el Cuestionario de Uso Problemático de Internet (PIUQ). Se evaluó la confiabilidad y la estructura interna de cada escala. Se realizaron análisis descriptivos y de correlación de las variables, seguidos de análisis de ruta y mediación. Resultados: Se encontró que los problemas de sueño influyen significativa y positivamente en el uso problemático de internet (β = 0,273, t = 3,53, p < 0,001). Se observó que el uso problemático de internet afecta negativamente la autoeficacia académica (β = 0,105, t = -1,4, p = 0,163). El efecto total de los problemas de sueño sobre la autoeficacia académica no fue significativo (β = 0,841, t = 7,17, p < 0,001). Conclusión: El uso problemático de internet media plenamente la relación entre los problemas de sueño y la autoeficacia académica, lo que indica que las universidades deberían implementar estrategias para mitigar este uso, mejorar la calidad del sueño y fortalecer la confianza de los estudiantes en sus capacidades académicas.
dc.description.escuela	Escuela de Posgrado
dc.description.lineadeinvestigacion	Teorías, métodos, organización y planificación de la educación
dc.description.sede	Lima
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8922
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Problemas de sueño
dc.subject	Autoeficacia académica
dc.subject	Uso problemático de internet
dc.subject	Estudiantes universitario
dc.subject	Mediación
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Uso problemático de internet como mediador en la relación entre problemas de sueño y autoeficacia académica en universitarios colombianos
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
renati.advisor.dni	70661348
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-6471-696X
renati.author.pasaporte	CO / AU228017
renati.discipline	131517
renati.juror	Calla Mercado, Rafael
renati.juror	Morales Garcia, Wilter Eyvi Mardel
renati.juror	Malca Peralta, Segundo Salatiel
renati.juror	Turpo Chaparro, Josue Edison
renati.juror	Abanto Ramirez, Carlos Daniel
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Maestría en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación
thesis.degree.name	Maestro en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria